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lunes, 20 de abril de 2015
Neurociencias: Cómo lograr que sus alumnos recuerden. Dr. Roberto Rosler
Excelente charla, me siento identificado en la recodificación, hago lo mismo con las llaves. Es muy interesante y muy útil la memoria de corto y llegar a la memoria de largo plazo fortaleciendo y reatroalimentando nuestros aprendizajes y ese pensamiento reflexivo no lo usamos y nuestra manera de estudiar y de enseñar es arcaica, saludos maestro y colega. Antonio
Excelente charla, me siento identificado en la recodificación, hago lo mismo con las llaves.
ResponderEliminarEs muy interesante y muy útil la memoria de corto y llegar a la memoria de largo plazo fortaleciendo y reatroalimentando nuestros aprendizajes y ese pensamiento reflexivo no lo usamos y nuestra manera de estudiar y de enseñar es arcaica, saludos maestro y colega.
Antonio