Materiales para la programación según la LOMCE: Guías de observación de logros y de Evaluación de Inteligencias múltiples, y Secuenciación de contenidos

MªCarmen Pérez publicó:"Escuelarural.net comparte en sus páginas  un montón de documentos que pueden ayudar para organizar la programación didáctica en una escuela rural que trabaje con una metodología inclusiva, ya que según la LOMCE se debe partir de los estándares de aprendiz" Entrada nueva en AULA PT Materiales para la programación según la LOMCE: Guías de observación de logros y de Evaluación de Inteligencias múltiples, y Secuenciación de contenidos by MªCarmen Pérez Escuelarural.net comparte en sus páginas  un montón de documentos que pueden ayudar para organizar la programación didáctica en una escuela rural que trabaje con una metodología inclusiva, ya que según la LOMCE se debe partir de los estándares de aprendizaje para ir diseñando las programaciones didácticas.  Un fantástico trabajo no dejéis de visitar esta página. Materiales de José […] Leer más de esta entrada MªCarmen Pérez | noviembre 16, 2015 en 10:20 am | Etiquetas: inteligencias múltiples, LOMCE, PLANTILLAS, REGISTROS | Categorías: EVALUACIÓN, Lomce, PLANTILLAS, Registros, Registros/Pruebas NAC | URL: http://wp.me/p21fIT-3a7 Comentario    Ver todos los comentarios