lunes, 26 de junio de 2017

ATENDIENDO NECESIDADES: Atención Temprana, Logopedia y Discapacidad






ATENDIENDO NECESIDADES: Atención Temprana, Logopedia y Discapacidad


Posted: 19 Jun 2017 02:36 AM PDT
Carlota y la roca es un cuento lleno de ternura, que tiene como protagonista a Carlota, una dulce niña que, como la mayoría de los niños, desea tener una mascota.





Escrito por Stephen W. Martin, escritor y director de cine con varios cortos premiados en su carrera, y con unas bonitas y sencillas ilustraciones, Carlota y la roca es un cuento a través del cual podemos trabajar con los niños la responsabilidad de tener una mascota, la aceptación de las distintas situaciones, la positividad y la tolerancia a la frustración en el momento en el que recibe como regalo una mascota que en ningún momento había imaginado. Cómo la acepta, cuida y trata igualmente, dando rienda suelta a su imaginación y creatividad, esos dos grandes pilares que se deben fomentar en los niños y con suerte, nunca perder.







El cuento lleva una sorpresa final que una vez más nos invita a resaltar y trabajar con los  niños la idea de la positividad en la vida, ante las distintas circunstancias, sean cuales sean.






Una lectura sencilla, ligera y adorable que desde aquí os recomiendo y que podéis adquirir pinchando en el siguiente botón verde:




                         



                                                   










                

ACCESIBILIDAD E INCLUSIÓN: Los Objetivos de Desarrollo Sostenible - qué son y...

ACCESIBILIDAD E INCLUSIÓN: Los Objetivos de Desarrollo Sostenible - qué son y...

#LaNiñaBonitaDocumental

domingo, 25 de junio de 2017

silvinaorienta






silvinaorienta


Posted: 17 Jun 2017 01:39 AM PDT

O Ministerio de Educación publicou o Real Decreto 562/2017, de 2 de xuño, coas novas e transitorias condicións para titular na ESO e no Bacharelato ata a entrada en vigor da normativa resultante do Pacto de Estado social e político pola educación.


Os novos criterios son:

Para titular na ESO requírese

  • A superación de todas as materias ou avaliación negativa nun máximo de dúas que non sexan simultaneamente Lingua Castelá e Literatura ou Lingua Galega e Literatura e Matemáticas.
  • As materias coa mesma denominación en diferentes cursos considéranse materias distintas.
  •  Os alumnos de FP Básica poderán obter o título da ESO se superan os módulos asociados aos bloques de comúns e se o equipo docente considera que ten acadados os obxectivos e as competencias da ESO.

Consello orientador:
Ó remate de cada curso emitirase un consello orientador coa proposta do itinerario máis adecuado a seguir que formará parte do expediente do alumno.

Modelo de consello orientador

sábado, 24 de junio de 2017

Juego para Lengua: VERBOS Y TIEMPOS VERBALES (más de 130 tarjetas)


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Fran publicó:"Hola :) En esta entrada tenéis un juego para el segundo y el tercer ciclo de Educación Primaria. El objetivo de esta actividad es aprender las conjugaciones, los tiempos verbales, los pronombres personales y mejorar la expresión oral. MATERIAL El mat"

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Juego para Lengua: VERBOS Y TIEMPOS VERBALES (más de 130 tarjetas)

por Fran
Hola 🙂 En esta entrada tenéis un juego para el segundo y el tercer ciclo de Educación Primaria. El objetivo de esta actividad es aprender las conjugaciones, los tiempos verbales, los pronombres personales y mejorar la expresión oral. MATERIAL El material está formado por tarjetas para el aula. En el mismo documento se explican los … Sigue leyendo Juego para Lengua: VERBOS Y TIEMPOS VERBALES (más de 130 tarjetas)
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viernes, 23 de junio de 2017

Multiplicaciones por dos cifras (ABN/CBC)





Fran publicó:"¡Hola! Hoy tenemos una actividad con seis multiplicaciones por dos cifras. Resolviéndolas y ordenando los resultados de menor a mayor sabremos el orden en que actúan en el circo los personajes de abajo. Multiplicaciones por dos cifras (ABN) [DESCA"

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Multiplicaciones por dos cifras (ABN/CBC)

por Fran
¡Hola! Hoy tenemos una actividad con seis multiplicaciones por dos cifras. Resolviéndolas y ordenando los resultados de menor a mayor sabremos el orden en que actúan en el circo los personajes de abajo. Multiplicaciones por dos cifras (ABN) [DESCARGAR PDF] Multiplicaciones por dos cifras (CBC) [DESCARGAR PDF] Un saludo, RECURSOSEP.
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MareaVerde

Disanedu





Disanedu


Posted: 22 Jun 2017 08:44 AM PDT
matematicas divertidasUno de los objetivos que ha orientado la propuesta de actividades de este libro es que el profesorado de Educación Infantil vea las posibilidades didácticas que tienen para el aprendizaje/enseñanza de las matemáticas los materiales habituales en las aulas, en los centros educativos y en las casas, es decir, en la vida cotidiana de las niñas y de los niños.

EL JUEGO EN EL DESARROLLO INFANTIL


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orientacionandujar publicó:"Si alguien nos pregunta qué significa "jugar", lo que nos puede venir a la cabeza es correr, saltar, jugar con muñecos, lanzar la pelota… y es por ello que en este post queremos hablar sobre la importancia del juego en el desarrollo infantil. Jugar no sol"

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EL JUEGO EN EL DESARROLLO INFANTIL

por orientacionandujar
Si alguien nos pregunta qué significa "jugar", lo que nos puede venir a la cabeza es correr, saltar, jugar con muñecos, lanzar la pelota… y es por ello que en este post queremos hablar sobre la importancia del juego en el desarrollo infantil. Jugar no solo es importante por su carácter lúdico y de diversión, … Sigue leyendo EL JUEGO EN EL DESARROLLO INFANTIL
orientacionandujar | junio 11, 2017 en 11:21 am | Etiquetas: juego, NIÑOS | Categorías: padres y madres | URL: http://wp.me/p2PNAH-g8a
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EJERCICIOS PARA TRABAJAR LA MEMORIA





orientacionandujar publicó:"Tanto los familiares como los educadores han de aprovechar las situaciones ordinarias de sus relaciones e interacciones cotidianas para "trabajar" las diversas formas de memoria corto, medio y largo plazo, y tanto las de naturaleza visual, auditiva o temp"

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EJERCICIOS PARA TRABAJAR LA MEMORIA

por orientacionandujar
Tanto los familiares como los educadores han de aprovechar las situaciones ordinarias de sus relaciones e interacciones cotidianas para "trabajar" las diversas formas de memoria corto, medio y largo plazo, y tanto las de naturaleza visual, auditiva o temporal como las de naturaleza espacial, de acontecimientos, etc. • Un modo sencillo y eficaz de realizarlo … Sigue leyendo EJERCICIOS PARA TRABAJAR LA MEMORIA
orientacionandujar | junio 12, 2017 en 10:06 am | Etiquetas: Cognitiva, estimulación, memoria | URL: http://wp.me/p2PNAH-g8m
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jueves, 22 de junio de 2017

Science4you, LA MEJOR TIENDA ONLINE DE JUGUETES EDUCATIVOS DEL MUNDO


NO SE SI ES LA MEJOR , PERO  TIENE JUEGOS DE CIENCIA



ACRBIO publicó:"Science4you, LA MEJOR TIENDA ONLINE DE JUGUETES EDUCATIVOS DEL MUNDO Science4you es un fabricante de juguetes científicos que nació de la mano de Miguel Pina Martins, un joven portugués de 24 años que después de graduarse en Economía observó que había un"

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Science4you, LA MEJOR TIENDA ONLINE DE JUGUETES EDUCATIVOS DEL MUNDO

por ACRBIO

Science4you, LA MEJOR TIENDA ONLINE DE JUGUETES EDUCATIVOS DEL MUNDO

Science4you es un fabricante de juguetes científicos que nació de la mano de Miguel Pina Martins, un joven portugués de 24 años que después de graduarse en Economía observó que había un gran déficit de ciencia experimental. Hay mucha teoría y poca práctica. El juguete científico es una buena vía para superar esta brecha.
Science4you es una empresa portuguesa muy innovadora que tiene como objetivo acercar a los niños y a las familias las ciencias experimentales que ocurren en su vida cotidiana. Los juguetes científicos de Science4you están desarrollados en colaboración con la Facultad de Ciencias de la Universidad de Lisboa.
Nacida en el año 2008 en Lisboa Science4You se ha asociado con museos de la ciencia como el de Valladolid y el de Lisboa. Empresa asociada al parque científico de la Universidad Autónoma de Madrid.

Blog de Farmacia




Blog de Farmacia


Posted: 18 Jun 2017 01:42 AM PDT
Un estudio llevado a cabo en Londres ha revelado que la privación del sueño puede provocar que las personas ingieran más calorías al día siguiente. Esto se desprende de una revisión sistemática y un metaanálisis dirigidos por expertos del King's College de Londres en el Reino Unido. El estudio combinó resultados de muchos trabajos previos …
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4 fichas de comprensión lectora (2.º ciclo de Primaria)






Fran publicó:"Buenas tardes :) Hoy tenéis en esta entrada cuatro estupendas fichas para reforzar la comprensión lectora en el segundo ciclo de primaria. Dos de los textos son viñetas de cómic y los otras dos son textos en prosa. Junto a estos textos se proponen a"

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4 fichas de comprensión lectora (2.º ciclo de Primaria)

por Fran
Buenas tardes 🙂 Hoy tenéis en esta entrada cuatro estupendas fichas para reforzar la comprensión lectora en el segundo ciclo de primaria. Dos de los textos son viñetas de cómic y los otras dos son textos en prosa. Junto a estos textos se proponen actividades tipo test y de desarrollo donde los alumnos tendrán que … Sigue leyendo 4 fichas de comprensión lectora (2.º ciclo de Primaria)
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Trabajando trabadas, vocabulario (uso del diccionario) y escritura creativa en una sola actividad editable





orientacionandujar publicó:"Os hemos preparado una divertida y sencilla actividad para trabajar el uso del diccionario, la escritura creativa con el empleo de grupos consonánticos de las trabadas. DESCARGA LA ACTIVIDAD EDITABLE EN PDF Trabajando trabadas, vocabulario (uso del di"

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Trabajando trabadas, vocabulario (uso del diccionario) y escritura creativa en una sola actividad editable

por orientacionandujar
Os hemos preparado una divertida y sencilla actividad para trabajar el uso del diccionario, la escritura creativa con el empleo de grupos consonánticos de las trabadas. DESCARGA LA ACTIVIDAD EDITABLE EN PDF Trabajando trabadas, vocabulario (uso del diccionario) y escritura creativa en una sola actividad editable ESTATE AL DÍA DE TODOS NUESTROS MATERIALES SUSCRIBETE ES … Sigue leyendo Trabajando trabadas, vocabulario (uso del diccionario) y escritura creativa en una sola actividad editable


Categorización de objetos que-para que-como ByN


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orientacionandujar publicó:"Incluso nuestros niños más pequeños son capaces de reconocer patrones y de utilizar categorías para procesar información nueva. Casi todo lo que vemos, escuchamos o tocamos contiene detalles que nuestro cerebro procesa. Sin darnos cuenta, nuestro cerebro "

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Categorización de objetos que-para que-como ByN

por orientacionandujar
Incluso nuestros niños más pequeños son capaces de reconocer patrones y de utilizar categorías para procesar información nueva. Casi todo lo que vemos, escuchamos o tocamos contiene detalles que nuestro cerebro procesa. Sin darnos cuenta, nuestro cerebro está buscando lo que es nuevo, lo que es diferente y lo que ha cambiado. La información nueva … Sigue leyendo Categorización de objetos que-para que-como ByN
orientacionandujar | junio 22, 2017 en 10:42 am | Etiquetas: categorizar, fichas, imprimibles, recursos | URL: http://wp.me/p2PNAH-gc0
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Regletas de colores – Guía Didáctica para nivel preescolar






orientacionandujar publicó:"No descubrimos nada si afirmamos que las regletas de Cuisenaire son un excelente material didáctico para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, o podemos decir que se trata de un material polivalente. Os dejamos una excelente guía para emplearlas en"

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Regletas de colores – Guía Didáctica para nivel preescolar

por orientacionandujar
No descubrimos nada si afirmamos que las regletas de Cuisenaire son un excelente material didáctico para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, o podemos decir que se trata de un material polivalente. Os dejamos una excelente guía para emplearlas en preescolar con diferentes actividades.   Regletas preescolar.pdf regletas cuisenaire fuente: http://lasmanitasdelaluna.blogspot.com.es/ fuente: http://maestros-informados.com.mx  
orientacionandujar | junio 21, 2017 en 6:09 pm | Etiquetas: matemáticas, preescolar, Recurso, regletas | URL: http://wp.me/p2PNAH-gcM
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