orientacionandujar publicó:"Quremos compartir con vosotros este fantástico trabajo realizado por el Misnisterio de Educación del gobierno Chileno para fomentar la lectura en famila. Para trabajar con nuestros niños e hijos el fomento de la lectura. Leer es una de las funciones más c"
|
sábado, 5 de octubre de 2013
EL MUNDO DEL RECICLAJE
EL MUNDO DEL RECICLAJE |
|
Posted: 04 Oct 2013 01:00 AM PDT
 Como normalmente la parte que mas se gasta del calcetín es la zona del pie , este DIY es perfecto para darle un nuevo uso a los calcetines gastados. Creo que con la imagen os bastará pero os dejo el link completo.  |
UniDiversidad. El blog de José R. Alonso.
UniDiversidad. El blog de José R. Alonso. |
|
Posted: 04 Oct 2013 03:38 AM PDT
 El gluten es un conjunto proteico que se encuentra en los alimentos que provienen del trigo y otros cereales (avena, arroz…). Está formado por hasta 70 proteínas diferentes, gliadinas y gluteninas, que se unen al almidón del grano. La sensibilidad al gluten se define como un estado en el que la reacción inmunológica a estas proteínas es exagerada. Una de cada 133 personas de los países desarrollados tienen alergia severa al gluten, un problema que puede llegar en algunos casos a ser de enorme gravedad y que se conoce como celiaquía o enfermedad celíaca. Tenemos marcadores con los que podemos identificar la enfermedad celíaca en una muestra de sangre. |
GSIA, Infancia y Adolescencia
GSIA, Infancia y Adolescencia |
|
Posted: 04 Oct 2013 05:01 PM PDT
La fiscalía investiga el trato dado en tres colegios a niños transexuales "Género e identidad sexual en niñas, niños y adolescentes" Reyes Rincón El País, Sevilla 2/10/2013 Los centros malagueños les impidieron usar el nombre que pedían, cambiar de cuarto de baño y de uniforme. Dos de ellos ya han anunciado que rectifican Una de las niñas espera a que se
 |
|
Posted: 04 Oct 2013 12:42 AM PDT
Panorama de la Educación, España Indicadores de la OCDE 2013 INFORME ESPAÑOL El presente Informe es un resumen de la publicación Education at a Glance. OECD Indicators 2013 (Panorama de la Educación. Indicadores de la OCDE 2013), que permite analizar la evolución de los diferentes sistemas educativos, su financiación y el impacto de la formación en el mercado de trabajo y en la
 |
Déficit de atención/inatención
Déficit de atención/inatención |
|
Posted: 03 Oct 2013 03:43 PM PDT
La Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad (FEAADAH) pone en relieve en un manifiesto sus consideraciones y posibles soluciones para mejorar la situación actual de los afectados con TDAH Según el Manifiesto, este tipo de mensajes manipulan el importante conocimiento científico acumulado sobre el TDAH a nivel mundial La implantación de un protocolo
 |
ACCESIBILIDAD E INCLUSIÓN
ACCESIBILIDAD E INCLUSIÓN |
|
Posted: 04 Oct 2013 01:39 AM PDT
Your browser does not support iframes.
 |
|
Posted: 03 Oct 2013 11:15 PM PDT
 |
viernes, 4 de octubre de 2013
NOS PODRÍAS DEDICAR UNOS MINUTOS.
repetimos esta entrada dada la acogida tan extraordinaria que ha tenido
Buenas DÍAS
Me dirijo a todos vosotros, para haceros una pregunta muy fácil. (Va en ello mi puesto de trabajo)
podrías decirnos que es lo que más os gusta de nuestro Blog y que es lo que menos os gusta.
Os lo agradecería muchísimo porque sino puede ser que tenga que externalizarme durante una temporada.
Repito la pregunta.
LO QUE MÁS ME GUSTA DE VUESTRO BLOG. ES:
LO QUE MENOS ME GUSTA DE VUESTRO BLOG ES:
(La palabra externalizarme, no se si está bien escrita, ya que cómo es un término de nuevo uso no se si la estoy usando bien)
GRACIAS POR ESTAR AHÍ.
Recuperar Madrid: Education at a Glance: la calidad en infantil y la...
Recuperar Madrid: Education at a Glance: la calidad en infantil y la...: La investigación demuestra que ambientes enriquecidos, estimulantes y una pedagogía de alta calidad son más frecuentes cuando existen prof...
Recuperar Madrid: Barato, barato, cedo suelo barato en Leganés
Recuperar Madrid: Barato, barato, cedo suelo barato en Leganés: Según información proporcionada por @podemos evitarlo : Al Colegio Antanes School financiar la compra del solar (30 millones de euros) le ...
RELACIÓN DE MESAS CONSTITUIDAS PARA LA CONSULTA CIUDADANA POR LA EDUCACIÓN (EN ALCORCÓN Y RESTO DE LA COMUNIDAD DE MADRID)
RELACIÓN DE MESAS CONSTITUIDAS PARA LA CONSULTA CIUDADANA POR LA EDUCACIÓN (EN ALCORCÓN Y RESTO DE LA COMUNIDAD DE MADRID)
Vagabundo tras la libertad
Vagabundo tras la libertad |
|
Posted: 03 Oct 2013 03:16 PM PDT
 Las mejores condiciones para un aprendizaje eficaz El primer Estudio Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje (TALIS) analiza la situación del entorno educativo en 24 países. Falta de equipamiento y apoyo, profesorado poco cualificado y un clima desfavorable en el aula. Estos son algunos factores que pueden explicar los resultados negativos de los alumnos españoles en el informe PISA. Así lo revela el primer ciclo del proyecto TALIS. Este estudio internacional, realizado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), se sustenta en las opiniones de 4.000 profesores y directores de centros educativos de nuestro país. Primero se evalúan los resultados de los estudiantes. Después, se buscan los factores que inciden en ellos. Éste es el proceso que ha seguido la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) para identificar los enfoques y políticas educativas más favorables para la docencia en 24 países, 17 de ellos europeos. |
Aula propuesta educativa
Aula propuesta educativa |
- EL ALUMNO CON SÍNDROME DE ASPERGER EN LA E.S.O.
- La resiliencia
- El valor de la amistad
- Vínculo afectivo
- Educación para la convivencia
|
Posted: 03 Oct 2013 11:19 AM PDT
.jpg)
EL ALUMNO CON SÍNDROME DE ASPERGER en la Educación Secundaria Obligatoria Breve guía para la orientación educativa ASPALI Alicante Versión imprimible en formato pdf y pedidos en la sección Publicaciones Libros. |
jueves, 3 de octubre de 2013
ACCESIBILIDAD E INCLUSIÓN
LA CLASE DE LARA
El dolor afecta al 20% de la Poblacion Adulta y el 9% lo sufre de Forma Cotidiana
|
Federico Mayor Zaragoza
Federico Mayor Zaragoza |
- Mayorías silenciosas + mayorías explícitas, no, por favor.
- Rusia y China en la carrera espacial
- "Als vells i al minyons no els prometis que no els dons"
|
Posted: 02 Oct 2013 03:33 AM PDT
Por si fuera poco el poder y discrecionalidad que proporciona una mayoría absoluta parlamentaria basada en pretéritas preferencias electorales, ahora el Gobierno pone a su favor, sin recato alguno, las mayorías silenciosas. Interpretan que el que calla –porque no quiere hablar, no puede hacerlo, no sabe hacerlo- otorga. El que no se manifiesta en contra es que está a favor. ¡Qué disparate! La gente es muy buena y paciente. Pero no abusen: unir a la mayoría explícita con la silenciosa sería demasiado. Y, de pronto, no hablarán, gritarán. La expresión serena es mejor para todos. No minusvaloren a quienes, por un motivo u otro, se quedan en casa. La "vox populi" es la que se expresa en la calle, en los medios, en el ciberespacio.
¡Ojalá los silenciosos y silenciados, los que están cansados, los que temen… decidan hablar serenamente! ¡Ojalá! |
|
Posted: 02 Oct 2013 03:29 AM PDT
No más carreras espaciales. Unamos esfuerzos para realizar ahora una carrera "especial" por la Tierra, cuya habitabilidad se halla progresivamente comprometida. En el Informe Semanal de Política Exterior del 12 de agosto de 2013, se exponen, bajo el título arriba indicado, los inmensos esfuerzos científicos, técnicos y económicos que están llevando a cabo ambos países para mantener una buena posición entre los grandes del espacio.
"Pocos países son tan conscientes de la importancia de consolidar posiciones en la estratosfera como China, que ve el espacio como un ámbito ineludible para su desarrollo militar y económico. La nave Shenzhou 10 regresó a la Tierra el 26 de junio tras orbitar el planeta durante quince días, en la quinta misión tripulada que envía al espacio el programa espacial chino, puesto en marcha en 1958… En 2010, el gigante asiático completó con éxito quince lanzamientos no tripulados, incluida una sonda lunar".
El Shenzhou 10 forma parte de un programa de acoplamiento en órbita con otros vehículos espaciales como el módulo Tangong 1, que culminará con la construcción de una estación espacial a lo largo de la próxima década.
¡Cuánto hay que hacer en China, en Rusia, en los Estados Unidos para "la igual dignidad de todos los seres humanos", para la calidad del medio ambiente, ineludible exigencia intergeneracional, para reaccionar ante las catástrofes naturales o provocadas, para asegurar la alimentación y los servicios de salud a todos!
Señores líderes del mundo: ¿por qué no se dan una vuelta por la Tierra y sólo después, si les sobran algunos medios, se elevan hacia las alturas? Hace años escribí: "¡Misión Marte! No. ¡Misión Tierra!". Comprobarán que muchísimos seres humanos están viviendo en condiciones insoportables. ¡Misión Tierra!
|
|
Posted: 02 Oct 2013 03:28 AM PDT
reza un conocido y certero refrán catalán: "A los viejos y a los niños no les prometas lo que no les des". Pues eso: no hay mayor error que fomentar una ilusión que no puede convertirse en realidad. Imaginación y audacia para alcanzar grandes objetivos –como el sueño de Martin Luther King que era una exigencia ética- sí, porque son sueños alcanzables, aunque hasta ahora hayan sido inalcanzables. Pero es insensato, en cambio, fomentar desencantos anunciados.
|
GSIA, Infancia y Adolescencia
GSIA, Infancia y Adolescencia |
|
Posted: 02 Oct 2013 05:00 PM PDT
El Desarrollo Infantil Temprano. Entre lo político, lo biológico y lo económico Silvia Alegre Cuaderno 04, SIPI / SITEAL Septiembre 2013 Acceso al Cuaderno El catálogo de derechos que supone garantizar el interés superior del niño traza un horizonte de deseabilidad. En tanto meta por alcanzar, las prescripciones de la Convención definen el sentido por el cual debe orientarse toda
 |
|
Posted: 02 Oct 2013 01:32 PM PDT
Por ser Niña, II Coloquio Plan Internacional España 10 de octubre, 18 hrs. Auditorio Fund. Rafael del Pino c/ Rafael Calvo 39 A, Madrid
 |
miércoles, 2 de octubre de 2013
Suscribirse a:
Entradas (Atom)