El sueño en la adolescencia

mj mas publicó:"Los adolescentes están dormidos Maltratamos a los adolescentes. Duermen mal, están dormidos, y su mal descanso es reflejo de nuestra sociedad y nuestras (malas) costumbres. Nuestros horarios laborales, escolares, familiares y de ocio son incompatible" Entrada nueva en neuronas en crecimiento El sueño en la adolescencia por mj mas Los adolescentes están dormidos Maltratamos a los adolescentes. Duermen mal, están dormidos, y su mal descanso es reflejo de nuestra sociedad y nuestras (malas) costumbres. Nuestros horarios laborales, escolares, familiares y de ocio son incompatibles con un buen descanso y no es excusa decir que todos dormimos mal. La adolescencia es una época de mucha exigencia energética para el cerebro. Los grandes cambios que va a sufrir su estructura, reflejados en el enorme cambio en sus procesos mentales, requieren un consumo elevado de energía y un reposo efectivo para culminar con éxito. En los primeros años de la infancia el cerebro aumenta considerablemente de tamaño, debido sobre todo a la formación de nuevos circuitos que irán albergando las nuevas habilidades adquiridas. En la adolescencia el tamaño cerebral aumenta mucho menos porque ahora no predomina, aunque sucede, la formación de nuevos circuitos sino la remodelación de los ya existentes, de manera que los más usados se fortalecen y los menos se eliminan en un proceso llamado «poda sináptica».

SAAC: recursos para los alumnos con dificultades en la adquisición del lenguaje

¡Hola! Acabamos de publicar 'SAAC: recursos para los alumnos con dificultades en la adquisición del lenguaje' en El Blog de Educación y TIC: ¿Utilizas los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC) con aquellos alumnos que tienen dificultades en la expresión oral? ¡Si aún no lo haces, no te pierdas este artículo en el que damos algunas pinceladas e ideas sobre esta temática! Puedes acceder al post a través de este enlace: http://blog.tiching.com/saac-recursos-dificultades-lenguaje/?utm_source=subscribe2&utm_medium=email Por cierto, ¿tienes algún comentario al respecto? No te cortes, ¡nos encantaría conocer tu opinión! Hasta pronto, El equipo de Tiching

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UniDiversidad. El blog de José R. Alonso.

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Tejiendo para su asesina Posted: 13 May 2019 11:43 AM PDT Las arañas construyen sus telas utilizando la seda que sintetizan y secretan a partir de sus glándulas de hilado, unas estructuras situadas en la parte posterior del abdomen. Las especies más primitivas tienen pocas glándulas y construyen sus redes con sedas bastante uniformes. Las arañas más evolucionadas, por el contrario, tienen hasta siete glándulas de hilado diferentes con las que sintetizan sedas con propiedades específicas y distintas entre ellas (grosor, adhesividad, resistencia, etc.) . Hay sedas más fuertes y flexibles que un cable de acero del mismo grosor y se estudian como biomateriales con posibles aplicaciones industriales y médicas. La telaraña permite capturar presas sin tener que gastar energía cazando. Por otro lado, fabricar los hilos que la forman es costoso energéticamente pues la seda está mayoritariamente compuesta por proteínas. Además, con el tiempo, la seda va perdiendo su adhesividad y las arañas la comen para reciclar esos componentes y sustituyen los hilos envejecidos por hilos nuevos.

Educación Preescolar

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16 revistas gratuitas de educación preescolar Posted: 11 May 2019 12:00 PM PDT

Atención e impulsividad ficha III

Mª Carmen Pérez publicó:" Os comparto otra ficha para trabajar la atención y el control de la impulsividad. Encuentra cuántos dibujos hay iguales al modelo. Similar a la de hace unos días. Añado en esta ocasión el control del tiempo y reduzco el tamaño de la imagen.  " Entrada nueva en Aula PT Atención e impulsividad ficha III por Mª Carmen Pérez Leer más de esta entrada Mª Carmen Pérez | 14 mayo, 2019 en 5:44 pm | Etiquetas: atención, FUNCIONES EJECUTIVAS, impulsividad, persistencia | URL: https://wp.me/p21fIT-60D Comentario    Ver todos los comentarios

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Autoinstrucciones para la resolución de problemas en primaria infografía

orientacionandujar publicó:"La resolución de problemas matemáticos en la etapa de Educación primaria suele ser una asignatura pendiente para muchos estudiantes, y de manera más específica para los niños que presentan TDAH (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad). A trav" Entrada nueva en Orientación Andújar - Recursos Educativos Autoinstrucciones para la resolución de problemas en primaria infografía por orientacionandujar La resolución de problemas matemáticos en la etapa de Educación primaria suele ser una asignatura pendiente para muchos estudiantes, y de manera más específica para los niños que presentan TDAH (Trastorno por déficit de atención e hiperactividad). A través de mi experiencia docente, he podido comprobar, como la mayoría de las veces los alumnos no encuentran dificultades a la hora […] Leer más de esta entrada orientacionandujar | 21 abril, 2019 en 11:14 | Etiquetas: autoinstrucciones, ideas, MATERIALES, problemas, recursos | URL: https://wp.me/p2PNAH-nC4 Comentario    Ver todos los comentarios