jueves, 26 de noviembre de 2020

Nuevos ejercicios con audio-frases


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Nuevos ejercicios con audio-frases

by 9letras

Vamos con un nuevo ppt de la serie DISFRASES que, aunque lleva el número 4, es el tercero por ahora ...


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9letras | October 20, 2020 at 3:46 pm | Categories: lectura | URL: https://wp.me/pMxs2-No

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Pares de palabras: ¿Qué letra ha cambiado?



María posted: "A continuación, os comparto un sencillo ejercicio para ejercitar la conciencia fonológica y la lectoescritura. En él, aparecen pares de palabras, en las que solo ha cambiado una letra entre ambas; el alumno debe identificar y reconocer la letra que cambia"

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Pares de palabras: ¿Qué letra ha cambiado?

by María

A continuación, os comparto un sencillo ejercicio para ejercitar la conciencia fonológica y la lectoescritura. En él, aparecen pares de palabras, en las que solo ha cambiado una letra entre ambas; el alumno debe identificar y reconocer la letra que cambia de una palabra a otra y escribirla en el recuadro de la derecha. Read […]

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María | November 2, 2020 at 8:00 pm | URL: https://wp.me/p2PNAH-vrV

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La tilde diacrítica


María posted: "La tilde diacrítica es la que permite distinguir palabras que se escriben igual, pero que tienen significados distintos y presentan diferente pronunciación. En el siguiente ejercicio vamos a comprobar si nuestros alumnos pueden identificar las palabras qu"

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La tilde diacrítica

by María

La tilde diacrítica es la que permite distinguir palabras que se escriben igual, pero que tienen significados distintos y presentan diferente pronunciación. En el siguiente ejercicio vamos a comprobar si nuestros alumnos pueden identificar las palabras que llevan tilde diacrítica de las que no la llevan. Para ello, deben poner o no una tilde en la palabra que aparece […]

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María | November 3, 2020 at 11:04 am | Tags: tilde diacrítica | URL: https://wp.me/p21fIT-6YC

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miércoles, 25 de noviembre de 2020

Inventa un sujeto y un predicado



María posted: "Hola a todos :) El sujeto y el predicado es un aprendizaje básico de lengua en los cursos de primaria. Hoy vamos a trabajarlo de una manera diferente; a continuación encontraréis una serie de frases incompletas, que los alumnos deben completar con el suje"

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Inventa un sujeto y un predicado

by María

Hola a todos 🙂 El sujeto y el predicado es un aprendizaje básico de lengua en los cursos de primaria. Hoy vamos a trabajarlo de una manera diferente; a continuación encontraréis una serie de frases incompletas, que los alumnos deben completar con el sujeto o con el predicado, según corresponda. Read more of this post

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Juego manipulativo: Empareja cada dibujo con un adjetivo


María posted: "El objetivo del siguiente material es trabajar los adjetivos calificativos y que el alumno sea capaz de asociar un adjetivo a un dibujo. Para ello, hay que recortar las cartitas y mezclarlas; a continuación el alumno debe emparejar cada carta con dibujo a"

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Juego manipulativo: Empareja cada dibujo con un adjetivo

by María

El objetivo del siguiente material es trabajar los adjetivos calificativos y que el alumno sea capaz de asociar un adjetivo a un dibujo. Para ello, hay que recortar las cartitas y mezclarlas; a continuación el alumno debe emparejar cada carta con dibujo a una carta con adjetivo: Ej: pelota - redonda. Read more of this […]

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Juego de conciencia fonológica: ¿Cómo se llama cada niño?


María posted: "A continuación os presento un divertido juego de conciencia fonológica, en el que nuestros alumnos van a actuar como detectives y deben averiguar el nombre de cada niño. Para ello deben escribir la primera letra de la palabra representada por el dibujo; u"

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Juego de conciencia fonológica: ¿Cómo se llama cada niño?

by María

A continuación os presento un divertido juego de conciencia fonológica, en el que nuestros alumnos van a actuar como detectives y deben averiguar el nombre de cada niño. Para ello deben escribir la primera letra de la palabra representada por el dibujo; una vez hayan escrito todas leas letras correctamente, obtendrán el nombre del niño […]

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