ANA - Asociación Autismo de Navarra |
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Posted: 09 Feb 2018 10:02 AM PST
 Desde ANA participamos activamente en todo cuanto tenga relación con el bienestar, seguridad y completa autonomía de las personas con autismo. Recientemente hemos mantenido una reunión con la asociación Levántate contra el Bullying y estamos atentos a todas las posibles situaciones. Por ley todos los centros educativos tienen que tener un protocolo establecido para estos casos, pero no es el mismo siempre. Ante una sospecha lo primero que debemos hacer es pedir permiso a la familia (como hacemos siempre) y reunirnos con la tutora para hablarlo y ver si se activa el protocolo de observación. Este protocolo incluye observación de la posible víctima y del posible acosador.. Una vez activado el protocolo, la familia (y nosotros si la familia nos da acceso), tiene derecho a recibir un informe sobre esa observación realizada (puede ser rápido o no). En el caso que no obtengamos apoyo por parte del colegio para abrir protocolo debemos acudir a Educación, Asesoría de Convivencia. Y será un inspector de educación el que acude al centro a abrir el protocolo. Debemos exigir todos los protocolos que se abran o "nos digan" desde el colegio que se van a abrir, que sean por escrito. Estos protocolos además de observación, conllevan realizar entrevistas privadas al posible acosador y a la posible víctima. Estas entrevistas y observaciones deben realizarse por personal del centro que ya conoce a los alumnos. Además la Asociación contra el Bullying realizna charlas de sensibilización Desde Confederación Autismo hay ahora una campaña del bullying. Nos ha llegado una guía para prevenir el acoso, que encontraréis más abajo y un enlace donde encontrareis material: http://acosoescolartea.es/ Además os adjuntamos la guía que realizaron desde Cermin (Comité Español de Representantes de Personas de Discapacidad). Todo el equipo de profesionales de ANA está a vuestra disposición para hacer frente a un problema tan delicado y complicado. GUIA BULLYING TAE guia_de_acoso_cermi libro_del_acoso_pictogramas_  |
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Posted: 09 Feb 2018 06:31 AM PST
 En la Asociación Navarra de Autismo – ANA trabajamos intensamente con los padres para formarles y que puedan hacer terapia en casa, que complemente la terapia que hacen con los profesionales fuera de casa. Vamos a ir poco a poco difundiendo el intenso trabajo que se hace en casa, con vídeos de nuestros pequeños-grandes protagonistas. El trabajo en casa es una "pata" muy importante de la intervención terapéutica en niños y niñas con autismo. Aquí os dejamos dos vídeos de una super campeona, Ana, aprendiendo mates de forma manipulativa y trabajando el desarrollo del lengguaje con apoyo visual. Ana no ha llegado hasta aquí fácilmente, pero el esfuerzo merece la pena. Enhorabuena!! Mates manipulativas: Apoyo visual para desarrollo de frases: |
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