GSIA, Infancia y Adolescencia |
- "Políticas de Infancia y Adolescencia. Retos actuales". Diploma UCM. Últimos días de inscripción.
- Estrategia de Salud Mental del Sistema Nacional de Salud: 2022 - 2026.
- 27º Festival Internacional de Cine para niños (...y no tan Niños)
- Handbook on European law relating to the rights of the child - 2022 edition.
- El Gobierno discrimina a las familias frente a las empresas al dejarlas sin Justicia especializada.
- IX Congreso Mundial por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia, nuevo relanzamiento tras Covid-19.
| "Políticas de Infancia y Adolescencia. Retos actuales". Diploma UCM. Últimos días de inscripción. Posted: 14 Apr 2022 03:31 PM PDT El Diploma en "Políticas de Infancia y Adolescencia. Retos actuales" tiene por finalidad ofrecer herramientas teóricas y prácticas a profesionales e investigadores/as, que permitan conocer e intervenir en el campo social de la infancia. Se apoya en las aportaciones de los nuevos estudios de infancia y en las orientaciones que emanan de la Convención sobre los Derechos del Niño de las Naciones Unidas. Responde a una demanda creciente de capacitación en el diseño y aplicación de las políticas de infancia. Comienzo del curso: 20/04/2022, Finalización del curso: 16/06/2022. No presencial, sincrónica. Contacto: Kepa Paul Larrañaga. Tfno.: +34 630 043 816  Objetivos La finalidad del Diploma en Políticas de Infancia y Adolescencia. Retos actuales es proporcionar un conocimiento multidisciplinar acerca de la posición y el papel de los niños, niñas y adolescentes en el mundo actual. Se basa en la consideración de los mismos como actores sociales, y promueve la comprensión de sus derechos y de las políticas dirigidas a su bienestar, así como de los desafíos a los que ambos se enfrentan. Metodología La evaluación del aprovechamiento de las enseñanzas del curso por parte del alumnado contará con dos instrumentos principales: Dirección: Begoña Leyra Fatou, Codirección: Kepa Paul Larrañaga Martínez, Coordinación: Mónica Mongui Monsalve. ProgramaMódulo 1 1.- Un cambio de mirada: la sociología y los estudios de infancia. Para este módulo, se espera la adquisición de capacidades analíticas críticas con respecto a la intervención y a la investigación corriente acerca de las situaciones y las vidas de la infancia. Al final del módulo, se pedirá al alumnado un ensayo que responde a una pregunta general propuesta por los ponentes. Cada ponente implicado en este módulo propondrá una pregunta general en relación al temario impartido, y los alumnos deberán escoger una temática en torno a la cual definir su ensayo. Módulo 2 1.- Los derechos de la infancia en el marco de las Naciones Unidas. Para este módulo, se espera la habilidad para manejar correctamente los problemas derivados de un enfoque del trabajo centrado en los niños, niñas y adolescentes de un modo que asegure tanto su protección como su participación. Al final del módulo, se pedirá al alumnado un ensayo que responde a una pregunta general propuesta por los ponentes. Cada ponente implicado en este módulo propondrá una pregunta general en relación al temario impartido, y los alumnos deberán escoger una temática en torno a la cual definir su ensayo. Módulo 3 1.- Ciudadanía en la infancia. Para este módulo, se espera la capacidad de aplicar conceptos teóricos a la intervención profesional con infancia y adolescencia. Asimismo profundizar en el modo en que se encuentran garantizados los derechos sociales reconocidos en la Convención sobre los Derechos del Niño y los principales desafíos que presenta su aplicación en la actualidad. Al final del módulo, se pedirá al alumnado un ensayo que responde a una pregunta general propuesta por los ponentes. Cada ponente implicado en este módulo propondrá una pregunta general en relación al temario impartido, y los alumnos deberán escoger una temática en torno a la cual definir su ensayo. Módulo 4 1.- Los niños como actores en los sistemas migratorios. Para este módulo, se espera la capacidad de aplicar conceptos teóricos a la intervención profesional con infancia y adolescencia. En concreto se abordan algunas dimensiones principales que dan carácter a las vidas de los niños, niñas y adolescentes en la actualidad, y que marcan la forma en la que ellas y ellos tienen la oportunidad de vivir sus infancias en todo el planeta. Al final del módulo, se pedirá al alumnado un ensayo que responde a una pregunta general propuesta por los ponentes. Cada ponente implicado en este módulo propondrá una pregunta general en relación al temario impartido, y los alumnos deberán escoger una temática en torno a la cual definir su ensayo.  ---------------------------------------------- COLABORA CON NOSOTROS. GSIA es una asociación sin ánimo de lucro, de carácter independiente, que fue creada hace 10 años por un pequeño pero apasionado grupo de profesionales de diferentes especialidades. Su finalidad principal es la de contribuir al reconocimiento de los derechos humanos en la infancia y la adolescencia, a través del estudio, la formación, la sensibilización y la difusión de los mismos. ¡AYÚDANOS A MANTENER Y AMPLIAR NUESTROS PROYECTOS!. Dona a la Asociación GSIA desde aquí. https://grupodeinfancia.org/donaciones/  |
| Estrategia de Salud Mental del Sistema Nacional de Salud: 2022 - 2026. Posted: 13 Apr 2022 03:30 PM PDT DOCUMENTO APROBADO POR EL COMITÉ INSTITUCIONAL DE LA ESTRATEGIA DE SALUD MENTAL DEL SISTEMA NACIONAL DE SALUD Y POR EL CONSEJO INTERTERRITORIAL DEL SISTEMA NACIONAL DE SALUD.  Autoría: Andrés G. Suárez Alonso (coord.) ; [et ál.] Entidad editora: Ministerio de Sanidad, Año de publicación: 2022. Fuente: La Confederación SALUD MENTAL ESPAÑA ha participado en esta redacción a través del Comité Asesor. Presentación El Ministerio de Sanidad impulsa y promueve la Estrategia de Salud Mental del Sistema Nacional de Salud (SNS), desarrollada desde el año 2006 en colaboración con las comunidades autónomas, que integra las aportaciones de las personas con problemas de salud mental y familiares y de los profesionales sanitarios a través de sus organizaciones. La Estrategia adoptaba entonces un enfoque integrado combinando la promoción de la salud mental, la prevención de los problemas de salud mental, el diagnóstico y el tratamiento de las personas con problemas de salud mental, la coordinación intra e interinstitucional, así como la adopción de medidas que fomentaran la integración social de las personas con problemas de salud mental y la lucha contra el estigma. Constituyó un texto de apoyo para la coordinación en todo el país de los planes o programas de promoción de la salud mental, de los programas de prevención y de los medios de diagnóstico, terapéuticos y rehabilitadores apropiados para realizar una atención integral y continuada de las personas con problemas de salud mental. Entre sus objetivos estaba potenciar la investigación en salud mental y crear herramientas que permitieran evaluar el avance del conocimiento en este campo, así como el seguimiento y desarrollo de la propia estrategia. A partir del acuerdo del Consejo Interterritorial del SNS de 21 de junio de 2017 sobre la reorientación de la Estrategia de Salud Mental, se plantea esta actualización para el periodo 2022-2026, con el fin de tener un instrumento que dé una visión general de lo realizado previamente y facilite la reflexión y la toma de decisiones consensuadas en torno a la salud mental en el SNS para este nuevo periodo. La presente actualización de la Estrategia supone el resultado de un diálogo profundo sobre la salud mental entre todos los actores implicados. Un proceso que ha puesto de manifiesto valores fundamentales de nuestro Sistema Nacional de Salud, especialmente cuando hablamos de salud mental: la colaboración y la corresponsabilidad institucional de las comunidades autónomas; la implicación de las y los profesionales y sus organizaciones; la participación de las sociedades científicas; y, especialmente, el protagonismo de las personas con problemas de salud mental y familiares, que a través de sus organizaciones, han realizado aportaciones innovadoras que ha permitido avanzar en el mpoderamiento de las mismos. La actualización que aquí se presenta incorpora nuevas líneas estratégicas, recoge las recomendaciones actuales en materia de salud mental, propone objetivos y el desarrollo de un sistema de evaluación consensuado con las comunidades autónomas, que permitirá medir el alcance de esta nueva estrategia. Por último, se incorpora en este documento un análisis del impacto de la COVID-19 en la salud mental, puesto que la pandemia ha puesto de manifiesto la necesidad de mejorar nuestras capacidades de atención en este ámbito, con especial foco en los colectivos más vulnerables. Con la publicación de estrategia participada establecemos el marco en que podrán inscribirse las acciones orientadas a mejorar la salud mental de la población en el periodo 2022-2026, incluyendo la respuesta a situaciones coyunturales como el Plan de Acción Salud Mental y COVID-19 para el periodo 2022-2024, creado bajo las líneas maestras de este documento. Mi agradecimiento a todas las personas que han participado en la elaboración de este documento que, sin duda, contribuirá a mejorar las capacidades del SNS para mejorar la salud mental de la ciudadanía en los próximos años. Carolina Darias Ministra de Sanidad |
| 27º Festival Internacional de Cine para niños (...y no tan Niños) Posted: 13 Apr 2022 12:29 PM PDT La Matatena, Asociación de Cine para Niñas y Niños, A.C., invita a participar en el 27º Festival Internacional de Cine para niños (...y no tan Niños), que se llevará a cabo del 9 al 14 de agosto del 2022 en México vía online, y si las condiciones de salud lo permiten, en diversas salas cinematográficas. La fecha límite para recibir los materiales para preselección, así como el paquete de información será el próximo Viernes 29 de abril de 2022. Esta convocatoria tiene por objeto reunir y exhibir la producción cinematográfica de calidad, tanto nacional como internacional dirigida al público infantil en las siguientes categorías: ♦Largometrajes de ficción o animación El Jurado Infantil del 27° Festival Internacional de Cine para Niños (…y no tan Niños) otorgará un premio simbólico y un diploma en cada categoría en competencia, así como un premio para la mejor producción nacional dirigida a la niñez. El Festival se hará cargo de enviar el premio y el diploma a cada uno de los ganadores después del evento.  A. Para la preselección de los materiales cinematográficos se recibirán los trabajos en formato digital (.mov /.mp4) independientemente de su formato original. En caso de ser seleccionado, para la proyección se requerirá la película en HD (1920 x 1080) en archivo .mp4 (MPEG-4). Codec H.264 para video, de al menos 10 Mbps. B. La fecha de realización de los materiales deberá ser del 2017 a la fecha actual. C. La inscripción de los materiales es gratuita. D. Para completar la inscripción de los materiales es necesario descargar la ficha de inscripción, llenarla y enviarla junto con:
Se deberá enviar el paquete de información en una liga de descarga al correo festivallamatatena.org E. Cabe mencionar, los materiales se exhiben en su idioma original, de no ser español se deberá anexar una lista de diálogos en español y/o inglés, la cual se enviará junto con el resto del paquete de información (apartado D) al mismo correo. F. La fecha límite para recibir los materiales para preselección, así como el paquete de información será el Viernes 29 de abril de 2022 El Festival contará con un Comité de Selección, el cual se llevará a la tarea de realizar la selección oficial de los materiales para integrar el programa de exhibición. G. Dentro del 27º Festival Internacional de Cine para Niños (…y no tan Niños) se contempla la participación de cinco categorías, de las cuales, cuatro entrarán en competencia: Largometrajes de ficción o animación, Cortometrajes de Ficción, Cortometrajes de Animación y Documentales. La quinta categoría, cortometrajes realizados por niñas y niños de México y otros países, únicamente participará en exhibición. También el Jurado Infantil otorgará un premio para la Mejor Producción Nacional dirigida a la niñez. H. Se notificará vía correo electrónico a las y los directores, productores y/o distribuidores de los materiales seleccionados para participar en el 27º Festival Internacional de Cine para Niños (…y no tan Niños) en el mes de mayo. I. Los gastos de envío de los materiales para exhibición correrán a cargo de los participantes. J. La exhibición del 27º Festival Internacional de Cine para Niños (...y no tan Niños) se realizará vía online, y si las condiciones de salud lo permiten, en diversas salas cinematográficas. La información correspondiente aparecerá en la página de Internet www.lamatatena.org y redes sociales. K. Los materiales para exhibición deberán hacerlos llegar al siguiente correo en la fecha acordada: festivallamatatena.org Para mayores informes escribir a: |
| Handbook on European law relating to the rights of the child - 2022 edition. Posted: 13 Apr 2022 10:56 AM PDT  Este manual está diseñado para profesionales del derecho no especializados, jueces, fiscales, autoridades de protección infantil y otros profesionales y organizaciones responsables de garantizar la protección legal de los derechos del niño. Explica la jurisprudencia clave, resumiendo las principales sentencias tanto del Tribunal de Justicia de la Unión Europea como del Tribunal Europeo de Derechos Humanos.
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| El Gobierno discrimina a las familias frente a las empresas al dejarlas sin Justicia especializada. Posted: 13 Apr 2022 10:33 AM PDT "Una vez más asistimos atónitos a la desidia del legislador, a la infravaloración de las necesidades de la familia en crisis y al mantenimiento de una situación insostenible para el adecuado ejercicio del servicio público de administrar Justicia", critica la presidenta de AEAFA al Anteproyecto de Ley Orgánica de Eficiencia Organizativa del Servicio Público de Justicia .
 La nueva norma prevé para las empresas en crisis la creación automática de una sección de lo Mercantil con jurisdicción en toda la provincia y con sede en la capital. Por el contrario, las crisis familiares -divorcios, custodias de hijos, discapacidad, herencias, etc..- no recibirán ese mismo trato pese a las reclamaciones históricas de la mayoría de abogados, magistrados y fiscales. El anteproyecto de Ley Orgánica de Eficiencia Organizativa de la Justicia deja al albur de las circunstancias la creación de juzgados de Familia, puesto que dependerá de "cuando se estime conveniente" y en función de la "carga de trabajo existente en ese tribunal". No se crean con carácter general, ni tampoco en los mismos términos que las secciones mercantiles y tampoco se exige a sus integrantes una especialización integral y vertical. Para la AEAFA, este anteproyecto supone una vulneración e incumplimiento de la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia, donde contemplaba en su disposición final vigésima, que el Gobierno "dispondrá las modificaciones necesarias para garantizar la especialización dentro del orden jurisdiccional civil en Infancia, Familia y Capacidad". En opinión de la AEAFA, esta decisión supone un perjuicio claro para los ciudadanos. "Por ejemplo, en el caso de la custodia compartida de los hijos, hay juzgados de Primera Instancia y juzgados Mixtos (atienden asuntos penales y civiles) que desoyen la jurisprudencia consolidada del Tribunal Supremo y se muestran más reacios a su concesión", explica la presidenta de AEAFA. En cuanto a los retrasos en el sistema judicial, la situación también empeora cuando las crisis familiares recaen en estos tribunales generalistas. "Los asuntos civiles en los juzgados mixtos están supeditados a la agenda penal. Si hay un vista de custodia pero de repente entra una causa con preso, pasa a segundo plano, se suspende y se pospone la fecha del juicio de familia", especifica Lozano. En conclusión, "la falta de secciones de familia especializadas provoca un agravio territorial, respuestas jurisdiccionales dispares, inseguridad jurídica y demoras en la tramitación de los procesos, que en muchas ocasiones potencian las situaciones de violencia de género y filioparental", afirma la presidenta de AEAFA, María Dolores Lozano. La AEAFA solicita a todos los grupos parlamentarios que formulen enmiendas con la finalidad de que la Sección de Familia se cree en los mismos términos que la Sección de lo Mercantil, evitando la discriminación SE INFRAVALORA A LAS FAMILIAS "Una vez más asistimos atónitos a la desidia del legislador, a la infravaloración de las necesidades de la familia en crisis y al mantenimiento de una situación insostenible para el adecuado ejercicio del servicio público de administrar Justicia", critica la presidenta de AEAFA. "El anteproyecto no soluciona la actual situación que se produce en los procesos de familia: el agravio territorial comparativo, respuestas jurisdiccionales dispares, inseguridad jurídica y dilación en la tramitación de los procesos. Estas demoras son en muchas ocasiones potenciadoras de situaciones de violencia de género, doméstica y filio parental. Además, el apoyo a las personas mayores en el ejercicio de su capacidad jurídica y de obrar es claramente deficiente en los juzgados no especializados", afirma María Dolores Lozano. "La complejidad de los efectos personales y patrimoniales derivados de las crisis familiares no es discutible, y tampoco lo es, que su abordaje debe realizarse desde la especialización de todos los operadores jurídicos, y en especial, mediante la creación de la especialización dentro del orden jurisdiccional Civil de juzgados de infancia-familia y capacidad, como en la especialidad en mercantil", añade. ESTADÍSTICAS Según los datos del CGPJ, España solo dispone de 128 juzgados de Primera Instancia especializados en asuntos de Familia repartidos entre los grandes núcleos de población, lo que deja a más de la mitad de las personas, cerca del 53%, sin acceso a este tipo de servicio público cualificado para resolver cuestiones tan delicadas como el divorcio, la custodia de los hijos, la herencia o la protección de personas con discapacidad. Fuera de este servicio público se quedan los ciudadanos de ciudades como Cádiz, Ibiza, Menorca, Ávila, Toledo, Manresa, Segovia, Cáceres, Lugo y miles de localidades más.  |
| Posted: 12 Apr 2022 03:30 PM PDT "Niñas, niños y adolescentes: ciudadanos protagonistas de la construcción de un mundo más justo". "Tenemos que poner en común buenas prácticas y ver cómo podemos avanzar en garantizar el derecho de las niñas y los niños a crecer en entornos libres de violencia" dijo Carlos Villagrasa Alcaide, en la presentación del IX Congreso Mundial por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia, realizada en la Defensoría de los derechos de la niñez, de la Nación. Alcaide es el presidente del Comité Internacional de los Congresos Mundiales.  La Defensoría de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes de la Provincia de Córdoba (Argentina) será la sede anfitriona del próximo Congreso, que se llevará a cabo del 16 al 18 de noviembre del 2022. Web oficial del IX Congreso Mundial por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia. Los ejes temáticos del Congreso serán el derecho de niñas, niños y adolescentes a la ciudadanía, la participación y la migración, a un desarrollo y crecimiento protegido, a educación de calidad, y a una convivencia saludable sin violencias. Además se abordarán los derechos al juego y la recreación, a la libertad de expresión, a la salud y el medio ambiente sano, a un sistema de justicia restaurativa y al libre acceso a la información y tecnologías, en contextos cuidados. En diálogo con Página/12 Villagrasa Alcaide analizó la situación de las infancias. -¿Qué pasó en estos dos años con niñas, niños y adolescentes? -Nosotros vamos siempre interpretando la Convención de los Derechos del Niño de 1989 a partir de las realidades. Se han incorporado temas como medio ambiente, tecnología, redes sociales de los que no se tenía tanta conciencia. La pandemia dio un vuelco a la Convención. Aparecieron temas como la salud pública, trastornos de alimentación, la salud mental, la detección precoz de trastornos en la infancia, y la ideación suicida. La tasa de suicido aumentó un 250 por ciento en adolescentes, según el Colegio Oficial de Médicos de Madrid. También temas de violencia y bullyng se han multiplicado por redes sociales. Los conflictos bélicos como el de Ucrania- Rusia vuelven a traer sobre la palestra el reclutamiento de jóvenes y sobre todo el movimiento migratorio causado por situaciones de pobreza por conflicto bélico. El tema económico también incide. La pobreza infantil está creciendo exponencialmente. Como siempre se dice: como no votan, es el sector de la población que primero recae en cuanto a presupuesto. -¿Qué es lo urgente? -La atención frente a la violencia. Es un tema que nos han reclamado. La violencia entre pares, parental, la violencia sexual, el maltrato a la infancia. Tenemos que poner en común buenas prácticas y ver cómo podemos avanzar en garantizar el derecho de las niñas y los niños a crecer en entornos libres de violencia. -Ustedes hacen hincapié en que puedan participar del Congreso niñas, niños y adolescentes. ¿Por qué? -Es un punto más que el derecho a ser escuchado. Que la participación sea protagonista, que tomen la rienda de su presente desde el concepto de ciudadanía responsable. Normalmente vienen niños de más de veinte países, tienen un trabajo en común previo porque vienen seleccionados; niños con discapacidad, de culturas originarias, es muy interesante como comparten reivindicaciones comunes. Son seleccionados a través de organizaciones de infancia. La defensoría de Córdoba está haciendo una labor tremenda para darles alojamiento. Se prevén unas 3000 personas. Siempre han superado el millar de personas. El más multitudinario fue en San Juan en 2012 en que hubo 10 mil personas. La idea es que puedan compartir ponencias, murales, posters y prácticas compartidas. -Usted dijo que "es necesario poner a las infancias en las agendas políticas y con el presupuestos adecuado". Cuando hay crisis, ¿se desatiende el presupuesto para las infancias? -Muchísimo, es el primero que cae. Por eso también abogamos para que haya una revisión permanente de la evolución de los desplazamientos presupuestarios. |
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