Rv: Soy Papá

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El bilingüismo bien planteado en eficaz, no así el tipo de bilingüismo que se hace en los centros de la CC.AA. de Madrid ya que su procedimiento y metodología no es la más indicada para llegar al fin que se desea con el bilingüismo.

  

Soy Papá

Niños Bilingües Posted: 12 Jun 2012 07:29 AM PDT Por motivos de trabajo, llevo un tiempo que no actualizo, permitidme compartir con vosotros este artículo aparecido en Babycenter: Si has decidido criar a tus hijos como niños bilingües, te alegrará saber que esta opción tiene muchas ventajas. No sólo es una gran ayuda para conectar con familiares que no dominan el inglés, sino que también, según los expertos, estimula el desarrollo lingüístico de los niños desde que son bebés y, ya de grandes, su formación lingüística e intelectual. Pero ¿cómo puedes lograrlo? BabyCenter entrevistó a expertos en el tema de la educación bilingüe para brindarte sus recomendaciones, y a madres que compartieron las estrategias que les han funcionado para conseguirlo.  Ventajas del bilingüismo "Los bebés desarrollan una secuencia auditiva en su cerebro, es como un mapa que reconoce el idioma que están hablando los padres, y hay investigaciones que indican que los bebés siempre tendrán en su cerebro ese mapa auditivo del primer idioma que aprendieron. Por eso es importante que los padres empiecen a hablarles a sus hijos en su idioma natal desde que nacen, ya que para los 12 meses ellos ya tendrán un entendimiento auditivo completo para diferenciar el idioma", dice la doctora Josefina Villamil Tinajero, decana del Departamento de Educación de la Universidad de El Paso, Texas y reconocida a nivel nacional por su labor en pro de la educación bilingüe.

I Congreso de enseñanzas Blingües

Los experimentos con gaseosa
Del 14 al 16 de junio se ha celebrado este I Congreso de Enseñanzas Bilingües impulsado por la Consejería de Educación (Xabier Gisbert formaba parte del Comité Científico y del Organizador). Durante la inauguración Esperanza Aguirre aseguró que el programa del (mal-llamado) bilingüismo que ha puesto en marcha el Ejecutivo regional en los centros educativos madrileños “se ha convertido en un modelo para países de todo el mundo, que envían delegaciones a nuestra Región para conocer de primera mano su funcionamiento” y señalaba como pretensión del congreso "que Madrid se consolide como un modelo internacional en la educación en inglés y español”.

Dicho de otra manera. La Consejería reconoce que ha embarcado a nuestros hijos y alumnos en un experimento que hasta ahora ningún país había considerado razonable. Un experimento irresponsable del que no se han estudiado sus consecuencias. Ni sobre los resultados educativos, ni sobre la equidad del sistema ni sobre los alumnos con dificultades. Una mezcla de propaganda para las clases medias malinformadas y del deseo de introducir una cuña en la cohesión de los centros y el profesorado de la enseñanza pública.

En el desplegable puedes ver la tabla del informe de Eurydice Key data on Teaching Languags at School in europe donde se recoge el inicio y modalidades de la enseñanza de las lenguas extranjeras en el conjunto de países de Europa

Abreviaturas

EU/EU-27 European Union
BE Belgium
BE fr Belgium – French Community
BE de Belgium – German-speaking Community
BE nl Belgium – Flemish Community
BG Bulgaria
CZ Czech Republic
DK Denmark
DE Germany
EE Estonia
IE Ireland
EL Greece
ES Spain
FR France
IT Italy
CY Cyprus
LV Latvia
LT Lithuania
LU Luxembourg
HU Hungary
MT Malta
N Netherlands
AT Austria
PL Poland
PT Portugal
RO Romania
SI Slovenia
SK Slovakia
FI Finland
SE Sweden
UK United Kingdom
UK-ENG England
UK-WLS Wales
UK-NIR Northern Ireland
UK-SCT Scotland

EFTA/EEA The three countries of the European Free Trade Association which are members of the European Economic Area

IS Iceland
LI Liechtenstein
NO Norway

Candidate country
TR Turkey

FUENTE RECUPERAR MADRID