ASOCIACIÓN SIN ÁNIMO DE LUCRO DE APOYO A LA DIVERSIDAD. ENTIDAD EXENTA DE IVA. LA ASOCIACIÓN GEA NO SOLICITA DONATIVOS EN LA VÍA PÚBLICA, LAS PERSONAS QUE LO ESTÁN HACIENDO NO PERTENECEN A ESTA ASOCIACIÓN. NO COLABOREN CON ELLOS POR FAVOR
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jueves, 7 de mayo de 2015
lunes, 27 de abril de 2015
GSIA, Infancia y Adolescencia
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Posted: 26 Apr 2015 07:23 AM PDT
Por Kepa Paul Larrañaga Valga de ejemplo el suceso del lunes 20 de abril de 2015 en el 'Instituto Joan Fuster' de Barcelona. Nuestra representación ideal de la infancia elude imaginar (sobre cualquier escenario posible) la silueta de un niño empuñando un arma: ballesta o cuchillo, pues en nuestra esquiva representación de la infancia a esa sombra la denominamos adulto y no niño,
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sábado, 11 de abril de 2015
: GSIA, Infancia y Adolescencia
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Posted: 10 Apr 2015 03:29 PM PDT
Combinar la escuela con trabajo a tiempo parcial. Resultados empíricos de Alemania Claus Tully. Free University of Berlin / Free University of Bozen - Bolzano tully@zedat.fu-berlin.de Benjamin Fillisch. University of Education Freiburg benjamin.fillisch@ph-freiburg.de Eric van Santen. German Youth Institute e. V. santen@dji.de Acceso al Artículo
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domingo, 22 de marzo de 2015
GSIA, Infancia y Adolescencia
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Posted: 21 Mar 2015 09:39 AM PDT
Francesc Escribano, Sergi Bernal, Francisco Ferrándiz, Queralt Solé Antoni Benaiges, el maestro que prometió el mar. Con la reproducción del cuaderno EL MAR: Visión de unos niños que no lo lo han visto nunca (1936, Bañuelos de Bureba) En memoria y reconocimiento de ese Maestro se ha creado la "Somos una asociación sin ánimo de lucro, nacida en un
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martes, 17 de marzo de 2015
viernes, 6 de marzo de 2015
GSIA, Infancia y Adolescencia
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Posted: 05 Mar 2015 07:04 PM PST
Los niños y jóvenes aprenden a participar… ¡participando! Fuente Infancia y Educación Elizabeth Gª Carro …participando en la vida y las decisiones que se toman en familia, en la escuela, con los amigos, en el barrio o la comunidad en la que viven. Una buena forma de participar en la vida de la comunidad es a través del VOLUNTARIADO. Aunque en España no está muy |
jueves, 5 de marzo de 2015
GSIA, Infancia y Adolescencia
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Posted: 04 Mar 2015 10:53 AM PST
En los sistemas jurídicos y políticos de los países latinoamericanos El presente cuaderno se propone recorrer los itinerarios realizados por los países latinoamericanos desde la firma de la CIDN, dando cuenta de los modos en que los compromisos asumidos con la comunidad internacional permearon el marco normativo y el ciclo de las políticas públicas orientadas a la
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miércoles, 25 de febrero de 2015
sábado, 21 de febrero de 2015
: GSIA, Infancia y Adolescencia
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Posted: 20 Feb 2015 05:53 PM PST
Facebook en colaboración con GSIA lanzan desde hoy la nueva guía Guía para proteger la seguridad de los jóvenes en Facebook y otras redes sociales Roberto Adeva La guía "Piensa Antes de Compartir", puedes descargarte aqui el video Agencia EFE de la campaña Para descargarse la infografía: http://bit.ly/1MA5c5P. Para descargarse la videografía: http://bit.ly/1G7cGc3
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Posted: 20 Feb 2015 04:30 PM PST
Por Iskra Pavez Soto[1] Según los datos de la Encuesta Casen 2013, recientemente conocidos, es un hecho que la pobreza en Chile ha bajado. De acuerdo a la metodología tradicional (basada en los ingresos económicos), la pobreza afecta a un 7,8% de la población nacional, y de esta cifra, un 2,5% está en situación extrema; mientras que con la nueva metodología (basada en un enfoque
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jueves, 19 de febrero de 2015
GSIA, Infancia y Adolescencia
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Posted: 18 Feb 2015 04:33 PM PST
Comunicado de la Asociación GSIA ante la modificación de la Ley de Aborto. Las amenazas por fin se han cumplido, y el Grupo Parlamentario del partido en el gobierno acaba de anunciar la presentación de una proposición de ley, que previsiblemente resultará aprobada, dada la condición de mayoría parlamentaria del grupo que la presenta. Se trata de la propuesta de modificación del
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Posted: 18 Feb 2015 03:15 PM PST
Una definición de "Nativos digitales" Por Kepa Paul Larrañaga Una definición no debería consistir en un retazo de cosas dichas por otros. Los 'puzzlegramas', este conjunto de retazos, componen un mapa abstraído que no se fija sobre la realidad. Además, los conjuntos de retazos (por doquier) pueden ser meramente causa del capricho de la mayor o menor habilidad de
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sábado, 14 de febrero de 2015
GSIA, Infancia y Adolescencia
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Posted: 13 Feb 2015 10:07 AM PST
Dr Frank J Elgar, Timo-Kolja Pförtner, Irene Moor, Bart De Clercq, Gonneke W J M Stevens, Candace Currie La desigualdad socioeconómica ha aumentado en muchos ámbitos de la salud de los adolescentes. Estas tendencias coinciden con la distribución desigual de los ingresos entre ricos y pobres. Acentuado las diferencias en salud de los adolescentes podían predecir futuras
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Posted: 13 Feb 2015 06:15 AM PST
Se trata de una iniciativa del Programa 'Ciudades Amigas de la Infancia' que pretende aprovechar un año marcado por numerosas citas electorales para, a través de una acción protagonizada por niños y niñas, llamar la atención sobre el derecho a la participación de la infancia y sobre el necesario Pacto de Estado por la Infancia. Este año electoral nos ofrece una oportunidad única para
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miércoles, 11 de febrero de 2015
GSIA, Infancia y Adolescencia
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Posted: 10 Feb 2015 04:43 PM PST
Avance del próximo XXII Congreso de Pediatría Social "Con abrazos.con..." Sociedad Española de Pediatría Social de 7 a 9 de Mayo de 2015 Almería Información Secretaría SEPS Tf: 647256767 Secretaría Técnica: Dimoba "Actos y Eventos" email: seps2015almeria@dimoba.com Teléfonos de contacto: 671 092 052// 902 252 577
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domingo, 8 de febrero de 2015
GSIA, Infancia y Adolescencia
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Posted: 07 Feb 2015 04:58 AM PST
Tenemos el placer de invitarle a la presentación del libro: DICCIONARIO DE POLÍTICA E INTERVENCIÓN SOCIAL SOBRE INFANCIA Y ADOLESCENCIA FECHA: Miércoles, 18 de febrero de 2015. LUGAR: Universidad Pontificia Comillas (ICADE). C/ Alberto Aguilera, 23. Madrid. HORARIO: De 18:30 a 21:00 h. INTERVENDRÁN EN EL ACTO: D.ª Clara Martínez. Directora de la Cátedra Santander
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viernes, 6 de febrero de 2015
GSIA, Infancia y Adolescencia
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Posted: 05 Feb 2015 03:56 PM PST
Introducción El propósito de este curso on line es conocer los grandes problemas a los que se enfrenta el menor de edad, y los mecanismos a través de los cuales el Derecho hace frente a cada uno de ellos para protegerle. El curso aporta una visión general y
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Posted: 05 Feb 2015 10:45 AM PST
UNICEF presenta su informe Acción Humanitaria para la Infancia (HAC) 2015 con un llamamiento de 3.100 millones de dólares (más de 2.700 millones de euros) para prestar la asistencia necesaria. Se trata del mayor llamamiento de emergencias en la historia de la organización y la mayor parte corresponde a las crisis de Siria y del ébola.
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sábado, 17 de enero de 2015
GSIA, Infancia y Adolescencia
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Posted: 16 Jan 2015 07:00 AM PST
Hablando de Infancia y Adolescencia La Asociación GSIA edita una publicación periódica que analiza la actualidad recogida por los medios en relación a la infancia y la adolescencia, aportando nuestro propio enfoque en distintos artículos y columnas de opinión. Abrir la última edición publicada en PDF En la página web de la Asociación GSIA puedes consultar todos los números
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viernes, 9 de enero de 2015
GSIA, Infancia y Adolescencia
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Posted: 08 Jan 2015 05:34 AM PST
organizada por ADDAI, Asociación para la Defensa y el Desarrollo de la Adolescencia y la Infancia, con la Revista 'Niños de Hoy' FECHA: 14 de enero de 2015 de 18:00 a 20:30 horas Contará con tres mesas redondas de expertos, padres adoptantes y adolescentes adoptados: Adolescencia y Adopción Internacional. Mesa Redonda de Padres adoptivos. Mesa Redonda de Adolescentes
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domingo, 14 de diciembre de 2014
GSIA, Infancia y Adolescencia
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- Propuestas de mejora para la adaptación del marco jurídico a los escenarios cibernétivos
- Comparecencia de la Asociación GSIA en la subcomisión de violencia frente a la infancia del Congreso de los Diputados
- No estamos a la altura de las niñas y los niños
- Literatura Infantil y Juveniel, la mejor selección 2014
domingo, 9 de noviembre de 2014
GSIA, Infancia y Adolescencia
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Posted: 08 Nov 2014 03:19 AM PST
Estudio realizado por las Dra. Carolina León y Dra. Iskra Pávez, Socia GSIA Si bien el cuidado del medio ambiente es un tema visibilizado, aún falta pasar a la acción. Pese a que se declaran comprometidos, un 76% de los jóvenes nunca ha participado en algo concreto respecto al tema. Así lo indica una encuesta realizada por el Centro de Investigación en Recursos Naturales y
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Posted: 08 Nov 2014 01:59 AM PST
Mayoría de Edad de Niños, Niñas y Adolescentes Artículo 15: El Derecho de Libertad de Asociación y de Reunión Todo niño tiene derecho a la libertad de asociación y de celebrar reuniones, siempre que ello no vaya en contra de los derechos de otros.
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jueves, 6 de noviembre de 2014
GSIA, Infancia y Adolescencia
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Posted: 05 Nov 2014 05:44 AM PST
"Las TIC son un fenómeno en auge en LATAM" Entrevista a Kepa Paul Larrañaga * Responsable de Vocalía de TICs de GSIA Por Pablo Garcinuño periodista de ¿Qué papel juega la tecnología en la consolidación de los derechos de la infancia? El concepto tecnología tiene en esencia un carácter polisémico. Casi nadie, en la actualidad, lo pensaría en el sentido de la 'techné'
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Posted: 05 Nov 2014 01:40 AM PST
Mayoría de Edad de Niños, Niñas y Adolescentes Artículo 12: El Derecho a Expresar su Opinión y a que Sea Tenida en Cuenta El niño tiene derecho a expresar su opinión y a que ésta se tenga en cuenta en los asuntos que le afectan.
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domingo, 2 de noviembre de 2014
GSIA, Infancia y Adolescencia
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Posted: 01 Nov 2014 03:30 PM PDT
Las cinco cifras sobre pobreza infantil de las que se burla el PP Las alarmas llevan sonando mucho tiempo, aunque muchos se empeñan en no escucharlas. Desde que a principios de año el informe de Save The Children sobre pobreza infantil en Europa puso en la mesa datos muy preocupantes relacionados con la situación de casi un tercio de los niños y las niñas en España, el
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Posted: 01 Nov 2014 01:49 AM PDT
Mayoría de Edad de Niños, Niñas y Adolescentes Artículo 8: No Injerencias en su Identidad Personal y Familiar, y en su Nacionalidad Es obligación del Estado proteger y, si es necesario, restablecer la identidad del niño, si éste hubiera sido privado en parte o en todo de la misma (nombre, nacionalidad y vínculos familiares).
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