Para la mejora educativa en nuestros centros no necesitamos docentes "estrella" ni francotiradores de aula: necesitamos un proyecto educativo de centro que englobe a todo el profesorado y que obligue a trabajar de otra manera. Sí, he incorporado la palabra que tan poco me gusta como es la de OBLIGAR, por la necesidad perentoria que debe exigirse al profesorado de un determinado centro educativo para que trabaje de forma conjunta siguiendo un marco de trabajo claro, flexible y, a la vez, realista. Proyectos educativos de centro únicos, revisado su cumplimiento por parte de inspección educativa (sí, que se pringue de una vez y se moje viniendo a los centros para asesorar en su día a día en lugar de dedicarse a apagar fuegos y atosigar a los centros con papeleo de todo tipo) que hagan muy difícil a la minoría del profesorado de ese centro (sí, los proyectos deberían estar avalados por el Claustro) que no quiera sumarse al proyecto amparándose en aes, bes o ces, el seguir perteneciendo a la plantilla del mismo. No se trata de gestionar dedocráticamente al personal, se trata de hacer fácil el trabajo para aquellos que quieren tirar un proyecto adelante y hacer incómoda la presencia en ese centro de quienes no van a querer nunca hacer nada más que lo de siempre con el mínimo esfuerzo.
