CONGRESO EDUCACIÓN INFANTIL: “Propuestas educativas de Calidad para la Primera Infancia” Lugar de celebración: SEDE UNED ÁVILA Fechas: 5 al 9 de julio de 2010 PROGRAMA
Lunes 5 julio
16:00
Inauguración
16:30
Conferencia Inaugural: La Educación de la Primera Infancia, algo más que escolarizar: de la socialización de la infancia a la socialización de la crianza. Vicenç Arnaiz (Director del IEPI de Baleares)
Martes 6 julio
9:00
“La organización de la Atención temprana en la Educación Infantil” Vicenç Arnaiz Sancho. Director del IEPI de Baleares. Sonsoles Perpiñán Guerra. Directora del EAT de Avila. Elena Lobo Aleu. EAT de Torrelodones, Madrid
11,30
Conferencia: La Pedagogía sistémica en Educación Infantil Amparo La Moneda. Directora del Centro de Práctica Psicomotriz de Zaragoza.
16:30
Mesa redonda: “Infancias reales, escuelas posibles. La gestión como instrumento del proyecto pedagógico”. Magdalena Collinge March. IEPI de Baleares. Alejandro Tiana Director General del Centro de Altos Estudios Universitarios OEI.
Miércoles 7 julio
9:00
Mesa Redonda: “Modelos de Educación Infantil en Europa”. Italia. Iciar García Montenegro. Centro Internacional Loris Malaguzzi de Reggio Emilia. Finlandia. Miguel Martínez López. Federación de Movimientos de Renovación Pedagógica. Holanda. Nuria Badell Santeugini. Escuelas Infantiles de Holanda.
11:30
Conferencia“Arte comunitario y escuela infantil: participación, compromiso y belleza”. Javier Abad Molina. CSEU. La Salle (UAM). Madrid.
16 :30
Mesa redonda: “La función que desempeñan las revistas en la difusión de las propuestas educativas de calidad” Jaume Carbonell Sebarroja. Cuadernos de pedagogía. Cinta Vidal Altadill. Aula de Infantil
Jueves 8 julio
9:00
Mesa redonda: La Educación Infantil en las Comunidades de Aprendizaje. Aurora Roma Chimé. Escolas Bressol de Lleida. Mª José Guzmán Gómez-Sellés. E. I. Zofío. Madrid. Rosa García Villafruela. CEIP La Paz. Albacete.
11:30
Conferenica: El Martinet, modelo de Escuela 3-6 años.
Meritxell Bonás Solá. CEIP El Martinet. Ripollet (Barcelona).
16:30
Mesa redonda: “La documentación como narración de los procesos de vida de la escuela” Meritxell Bonás Solá. CEIP El Martinet. Ripollet (Barcelona). Javier Abad Molina. CSEU. La Salle (UAM). Madrid
Viernes 9 julio
10:00
Conferencia de clausura: “De todo y por su orden, respondió el viajero”. Arte y filosofía en la escuela infantil y primaria. Eulàlia Bosch i José. Socia fundadora de Gao lletres
12:30
Conclusiones
13:30
Clausura del curso
sábado, 5 de junio de 2010
miércoles, 2 de junio de 2010
Rv: Mañana 18:00h, presentación de "MILU" en la Feria del Libro
--- El mié, 2/6/10, KALANDRAKA comunicación <comunicacion@kalandraka.com> escribió:
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EL CASO DEL NÚMERO DISCAPACITADO
http://www.clubcultura,com/clubliteratura/clubescritores/millas/forges/numero.htm
pinchar o copiar y varéis lo que es bueno........
pinchar o copiar y varéis lo que es bueno........
EN LA FERIA DEL LIBRO
En relación con los países nórdicos y la educación
En primer lugar la amiga sueca de Alicia Delibes participa en la Feria del Libro para exponer las tesis ya conocidas (y recogidas en el blog) y con las que va haciendo bolos por parlamentos y conferencias. Que no estemos de acuerdo no le quita interés al directo.
Conferencia: Tres tabúes en el debate público sobre la educación
Inger Enkvist, Catedrática de español en la Universidad de Lund (Sweden) y analista educativa internacional.
Tendrá lugar el jueves 03.06.2010 de 11:00 h a 12:00 h en el pabellón Carmen Martín Gaite.
En segundo lugar, algo que esperamos sea de mayor rigor y utilidad para el universo.
Conferencia: Educación: el caso finlandés. Comprensión lectora
Xavier Melgarejo (Finlandia) acompañado por Pilar Pérez Esteve del Ministerio de Educación
Tendrá lugar El martes 08.06.2010 de 12:30 h a 13:30 h en el Pabellón de la Fundación Círculo de Lectores.
Organizan: PAÍSES NÓRDICOS: Dinamarca, Finlandia, Islandia, Noruega, Suecia y FERIA DEL LIBRO DE MADRID
Fuente Recuperar madrid
En primer lugar la amiga sueca de Alicia Delibes participa en la Feria del Libro para exponer las tesis ya conocidas (y recogidas en el blog) y con las que va haciendo bolos por parlamentos y conferencias. Que no estemos de acuerdo no le quita interés al directo.
Conferencia: Tres tabúes en el debate público sobre la educación
Inger Enkvist, Catedrática de español en la Universidad de Lund (Sweden) y analista educativa internacional.
Tendrá lugar el jueves 03.06.2010 de 11:00 h a 12:00 h en el pabellón Carmen Martín Gaite.
En segundo lugar, algo que esperamos sea de mayor rigor y utilidad para el universo.
Conferencia: Educación: el caso finlandés. Comprensión lectora
Xavier Melgarejo (Finlandia) acompañado por Pilar Pérez Esteve del Ministerio de Educación
Tendrá lugar El martes 08.06.2010 de 12:30 h a 13:30 h en el Pabellón de la Fundación Círculo de Lectores.
Organizan: PAÍSES NÓRDICOS: Dinamarca, Finlandia, Islandia, Noruega, Suecia y FERIA DEL LIBRO DE MADRID
Fuente Recuperar madrid
ASÍ NOS LO CURRAMOS LOS PDF Y ASOCIADOS........
Con permiso de todos los blogueros que pertenecemos y trabajamos con PDF Personas con Diversidad Funcional (Termino acuñado por el Foro de Vida Independiente) me atrevo a poner los diferentes logotipos que usamos en nuestros diferentes Blogs... para que luego digan que no nos lo curramos.... Un derroche de CREATIVIDAD y una forma diferente de darnos a conocer... Somos muchos más los que defendemos una vida digna, pero en mi pequeño dossier solamente he podido recopilar estos, así es que os animo a que me enviéis vuestros logotipos o seña de identidad para publicarlas, y también os animo a que hagáis lo mismo, es otra forma de darnos a conocer.... TODOS JUNTOS VENCEREMOS......
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martes, 1 de junio de 2010
EL CIEMPIES Y LA LEY DE DEPENDENCIA
Dr. Guillermo Bell Cibils
Aunque probablemente un ciempiés no tenga exactamente cien pies, su nombre deriva del hecho de tener un número muy alto de patas. Suponiendo que pudiera sobrevivir sin alguna de ellas, ¿cuál sería el número máximo de patas que podríamos quitarle para que pudiéramos seguir llamándole "ciempiés"?
Esta es una pregunta sin una fácil respuesta. Como tampoco la tiene esta otra: ¿cuántos principios fundamentales de la llamada "Ley de Dependencia" aprobada por las Cortes en diciembre de 2006 pueden incumplirse por parte de las administraciones públicas para que podamos seguir pensando que estamos delante de la misma "Ley de Dependencia"?
Analicemos brevemente alguno de ellos. La Ley de Dependencia nace como una ley de prestación de servicios a personas en situación de dependencia fundamentada, entre otros, en los principios fundamentales de universalidad, calidad de los servicios y sostenibilidad.
El principio de universalidad significa que toda persona en situación de dependencia tiene un derecho subjetivo a ser atendida en el marco de la ley. ¿Hasta qué punto se cumple este principio cuando la ley no engloba a la dependencia leve? O ¿cuándo establece un calendario para su aplicación en función del grado de dependencia del beneficiario, calendario que las administraciones pueden retrasar por motivos presupuestarios? O ¿cuándo no se han aprobado los decretos de copago que deben establecer qué cantidades exactas va a pagar cada usuario por los servicios que tiene derecho a recibir, con lo que todavía no está garantizado en la práctica que nadie se quede fuera de recibir un servicio por motivos económicos?
El principio de calidad en los servicios significa que los servicios que provengan de la Ley de Dependencia se prestarán por entidades profesionales sociosanitarias, que cumplan unos altos estándares a la hora de prestarlos tanto desde el punto de vista de sus medios humanos como técnicos. ¿Hasta qué punto se cumple este principio cuando mucho más del 50% de las ayudas que se han dado hasta el momento se han dado en la modalidad de ayudas económicas a familiares no profesionales? ¿Puede una persona de 80 años dependiente proporcionar una atención de calidad en un domicilio particular a una persona también de 80 años todavía más dependiente?
Por último, el principio de sostenibilidad del sistema significa que todos los servicios, plazos y procedimientos establecidos por la ley se deben diseñar de manera que sean sostenibles financieramente en el tiempo de manera que, una vez puestos en marcha, se garantice que se podrán mantener indefinidamente en el futuro. ¿Hasta qué punto se cumple este principio cuando las administraciones públicas pueden paralizar la concertación de plazas en centros para personas dependientes con la excusa de tener problemas presupuestarios? ¿O que puedan modificar aspectos fundamentales de la ley como la retroactividad en el pago de los servicios también por el mismo motivo? ¿Es realmente sostenible la ley que tenemos?
La pregunta inicial sobre cuántas patas tiene que tener un ciempiés para poder seguir llamándole ciempiés no tiene una respuesta única. Lo que sí está claro es que un ciempiés con dos patas en ningún caso puede seguir siendo un ciempiés. Como tampoco puede seguir siendo la misma Ley de Dependencia aprobada por las Cortes una ley cuyos principios de universalidad, calidad y sostenibilidad no se cumplen. Una ley que ha pasado de ser una ley de servicios profesionales de calidad a una ley de subsidios. Y una ley que se ha convertido en un mero instrumento por parte de nuestros políticos en la lucha entre partidos. ¡Pobre ciempiés con dos patas! ¡Y pobres ciudadanos dependientes!
Fuente: Información.es-Alicante
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