GSIA, Infancia y Adolescencia

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"M.A. Childhood Studies and Children's Rights" Posted: 18 Apr 2015 05:45 PM PDT Convocatoria Master  sobre la Infancia y los Derechos del Niño Master de 1,5 años (90 ECTS)  comienza  el próximo semestre, a mediados de octubre de 2015. A cargo de la Freie Universität Berlin y 12 Universidades Europeas más. Plazo hasta inscripción hasta el 30 de abril En el primer semestre, con un programa de estudios orientado a la práctica, se ocupa de enfoques y

EL BLOG DE L@S MAESTR@S DE AUDICION Y LENGUAJE

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ABIERTA INSCRIPCIÓN A LA TERCERA CONVOCATORIA DEL CURSO RECURSOS EDUCATIVOS PARA ESPECIALISTAS EN EDUCACIÓN INCLUSIVA Posted: 01 Mar 2015 02:44 AM PST Éxito total en las dos anteriores convocatorias de mi primer curso online de Recursos para Especialistas en Educación Inclusiva.

Curso de Sistemas Alternativos y Aumentativos de la Comunicación (7 y 8 de marzo 2015 – Madrid)

Estimad@s amig@s,
La Asociación Infortea organiza un interesante curso sobre Sistemas Alternativos y/o Aumentativos de la Comunicación (SAAC) los días 7 y 8 de marzo en Madrid.
Esperamos os resulte interesante, podéis acceder al resto de la información en el enlace que hay a continuación o contactando directamente al correo infortea@gmail.com
INSCRIPCIONES Y MÁS INFORMACIÓN HACER CLIC AQUÍ
Un cordial saludo
Gestión de eventos
Fundación Autismo Diario

Invitación Seminario sobre Videojuegos e Infancia: GAME OVER

SEMINARIO sobre Videojuegos e Infancia: "GAME OVER" El Seminario sobre videojuegos e infancia: "GAME OVER" está organizado por la Asociación ADDAI con la colaboración de la Cátedra Santander de Derecho y Menores de ICADE (Universidad Pontificia Comillas), y tiene por objeto reflexionar acerca del impacto social de los videojuegos sobre la infancia y adolescencia, donde se analizarán fenómenos actuales como el briefing. Consistirá en dos mesas redondas con distintos expertos y la escenificación de un debate entre un grupo de niños/niñas y padres/madres: El videojuego es un 'Juego'. Por un videojuego serio: Nuevos entornos gamificados. Entre el videojuego intergeneracional. El acto será inaugurado por Pedro Núñez Morgades (Presidente de la asociación ADDAI y ex-Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid). Siendo el acto de presentación de la Asociación ADDAI (Asociación para la Defensa y Desarrollo de la Adolescencia y la Infancia). Contará con la intervención de especialistas en derechos de infancia desde los ámbitos: jurídico, ciberdelito y de la participación infantil. Además de expertos en gamificación. Y así como de un grupo de niños, niñas y adolescentes. La Jornada está dirigida a investigadores/as, docentes y profesionales dedicados al ámbito de la Infancia y la Adolescencia, pero sobre todo a padres y madres. PROGRAMA: AQUÍ INSCRIPCIÓN AQUÍ FECHA: 11 de noviembre 2014 (de 17:00 a 21:00 horas). LUGAR: Aula Magna de ICADE (Universidad Pontificia Comillas). C/Alberto Aguilera, 23. Madrid. (Metro: Argüelles).

DISLEXIA

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Madrid con la Dislexia has posted a new item, ''

Curso de formación para profesores
http://www.madridconladislexia.org/curso-de-formacion-para-profesores/

La Comunidad de Madrid ha sacado un curso de formación para profesores sobre la
dislexia que empieza el 2 de diciembre. Os dejamos este enlace para que os
podáis informar en la página web del mismo.
(http://crif.acacias.educa.madrid.org/index.php?option=com_crif_cursos&id=1682&view=uncurso&lista=default&orden=actividad_asc&cursoacademico=0&Itemid=54)

Ponentes:

- MARC MONFORT. Logopeda. Profesor y formador de master y curso universitario en
España, Europa y América del Sur.- IRENE [...]

EL BLOG DE L@S MAESTR@S DE AUDICION Y LENGUAJE

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7º CONGRESO NACIONAL DE DISLEXIA Y OTRAS DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE. 2º CONGRESO IBEROAMERICANO DE LAS DIFICULTADES ESPECIFICAS DE APRENDIZAJE

el sonido de la hierba al crecer

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Cursos de Arasaac organizados por Infosal Posted: 21 Jan 2014 01:13 AM PST Me encanta compartir este curso en el que se juntan los amigos de ARASAAC e INFOSAL. INFOSAL Asociación Infancia, Formación y Salud organiza los próximos días 1 de Marzo (Madrid) y 15 de Marzo (Barcelona) dos Talleres prácticos sobre ARASAAC dirigidos a familias, estudiantes y profesionales. El objetivo de estos talleres es conocer en profundidad todos los recursos del portal ARASAAC y el manejo de herramientas gratuitas para la elaboración de materiales adaptados para la comunicación. http://www.infosal.es/ Programa y boletín de inscripción: http://www.infosal.es/app/download/12190502/Programa+y+Boletin+Inscripción.pdf

Curruluchos aprendiendo...

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CURSO SISTEMAS AUMENTATIVOS/ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN Posted: 15 Nov 2013 01:38 AM PST Curso organizado por la Asociación INFORTEA (Instituto de Formación en Trastornos del Espectro Autista. Tendrá lugar en Madrid, el 13 y 14 de diciembre de 2013. Más información aquí

ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y DESARROLLO INFANTIL

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III JORNADAS DIVULGATIVAS DE INTEGRACIÓN SENSORIAL Posted: 01 Apr 2013 02:57 AM PDT 13 DE ABRIL DE 2013. MADRID Pincha en la imagen para su ampliación. Más información en la página de AEIS

GSIA, Infancia y Adolescencia

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Patologización de la infancia, Simposio Internacional Posted: 02 Mar 2013 12:22 AM PST  Patologización de la infancia IVº Simposio Internacional Forum Infancias Buenos Aires 6 al 8 de junio de 2013 La patologización y medicalización de la infancia y la adolescencia se ha extendido en múltiples direcciones. El Forum Infancias es un equipo interdisciplinario de profesionales reunidos por el compromiso de pensar la actualidad de niños y adolescentes y analizar

GSIA, Infancia y Adolescencia

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ASACI: Seminario para la Prevención del Abuso Sexual infantil Posted: 02 Nov 2012 03:36 AM PDT Seminario para la Prevención del Abuso Sexual Infantil La Asociación Asturiana para la  atención y el cuidado de la infancia (ASACI) en colaboración con La Federación de asociaciones para la prevención del maltrato infantil (FAPMI)-ECPAT España, en colaboración con el Consejo de Europa, el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad y con el apoyo del Ayuntamiento de Oviedo y el

Taller de Creatividad "La dinámica de la Creación". Fundación Martínez Bouquet

Rv: Cursos de la Cruz Roja Española Corredor del Henares

Reenviamos esta información recibida de la Cruz Roja Española del Corredor del Henares

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Buenos días,

Nos ponemos en contacto con vosotros, desde el departamento de Formación de Cruz Roja Española Corredor del Henares, para daros a conocer algunos de los cursos que impartimos, en concreto queremos informaros de dos cursos que se realizaran en Septiembre

• Primeros Auxilios bebes y niños
• Primeros Auxilios Psicológicos

Agradecemos la colaboración, y estamos a vuestra disposición para lo que necesiteis.

Un Saludo

Belén de Dompablo
Dpto. de Formación
Cruz Roja Española Corredor del Henares
Telf.: 91 675 05 61/ 607 42 22 02

Cada vez más cerca de las personas + Cruz Roja Española
Humanidad Imparcialidad Neutralidad Independencia Voluntariado Unidad Universalidad

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Rv: El Dado del Arte CURSOS

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El Dado del Arte

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4 propuestas de formación en gestión cultural y arte contemporáneo que no deberías perderte Posted: 22 Aug 2012 12:40 AM PDT ¡Hola! ¿Te interesa la gestión cultural o el arte contemporáneo? ¡Estás de enhorabuena! Desde el año pasado participo como docente online en algunos de los fabulosos cursos organizados desde el centro cultural 2.0 Artica. Este otoño estaré en cuatro, concretamente: 1. Gestión Cultural 2.0, será la III edición de este curso donde comparto docencia con Mariana Fossatti y José Barcia. La verdad es que es un lujo dar este curso, por lo que aprendemos entre el equipo docente, el rico intercambio de preguntas y sugerencias que realizan los alumnos en los diversos foros y por los increíbles proyectos finales que nos toca evaluar :-)  Si a partir del 5 de septiembre estás interesado en la cultura digital y los nuevos modelos de negocio, interesado en conocer qué herramientas puedes utilizar para dinamizar contenidos culturales en la web 2.0 y saber cómo construir tu identidad digital, no lo dudes más y apuntate aquí. 2. Comisariado de Arte Digital y Nuevos Medios, en esta ocasión, será la II edición y compartiré de nuevo experiencia con Julieta Manzano. Entre las dos introducimos a los alumnos en la metodología del comisariado en el arte digital y concretamente en mi parte, cómo comunicar las exposiciones a través de la web y las redes sociales.

Rv: [psicolibro-psico] JUEGO: recursos para Grupos

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El estudio inés moreno informa el incio del CURSOS BREVES a partir del Sábado 11 de agosto:

"JUegO en los GRUPOS:
técnicas lúdicas y expresivas integradas para aplicar en diversos contextos"
desde el Sábado 11 de agosto
 
Destinatario: Quienes deseen obtener metodología y recursos lúdicos y expresivos
para utilizar con personas y  grupos de diferentes edades y con diversos objetivos.

Contenidos: El papel del juego. Metodología. Diversos juegos para aplicar en grupos.
El papel de los objetivos y la progresión en la selección de estrategias.
Los Juegos grupales. El Juego y los lenguajes expresivos.El diagnóstico grupal para
la aplicación de las técnicas grupales. La elección del recursos. El rol de la conducción grupal. Saberes grupales y lúdicos aplicados.El encuadre. El espacio.
Los recursos y materiales.Abordaje de las 4 "C".Creación de juegos "a medida"
Talleres de Juego-Juegos teatrales-Máscaras-Danzas circulares-entre otros


METODOLOGIA:
Las clases se desarrollarán a través del juego y marco teórico.
Los alumnos recibirán una carpeta con el material académico y el libro "Recreación:conducción de personas, grupos y actividades" de la Profesora Inés Moreno

Día y Hora:  Segundo sábado de cada mes de 9 a 16 horas
Duración: 4 encuentros , uno por mes: el segundo sábado de agosto-setiembre-octubre-noviembre
Comienza: SABADO 11 de agosto a las 9 horas
Arancel:  $ 450 por mes
Incluye carpeta con material para la elaboración académica y el libro de
la Profesora Inés Moreno "Recreación: conducción de personas, grupos y actividades"
Editorial Lumen
Arancel GRUPAL: A partir de 3 personas

Es imprescindible la inscripción previa
Puede efectivizarse en forma personal o bien por depósito bancario

OTROS CURSOS BREVES de AGOSTO:
"La VENTA de PROYECTOS personales-grupales-organizacionales": comienza el martes 14 de agosto a las 19.45 horas

 "La MOTIVACIÓN-foco de la proactividad- cómo lograrla?": comienza el jueves 16 de agosto a las 18.30 horas


estudio inés moreno
1977-2012- Desde hace 35 años: "Un lugar para vivenciar, pensar, crear, crecer, como personas, como profesionales"
VIRREY DEL PINO 2365 primer piso "C"
TEFAX 4785 3273
(054-11) 15 66927891

contacto@inesmoreno.com.ar
estudio@inesmoreno.com.ar
Síganos en FacebooK estudio ines moreno

www.inesmoreno.com.ar

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Rv: [psicolibro-psico] Posgrado: Trastornos Generalizados del Desarrollo. Hospital Italiano

Más información:
posgrado@hiba.org.ar
www.hospitalitaliano.org.ar

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Rv: II Congreso Aprendemos Todos

 

Queridos amigos:

Como ya sabéis se acerca nuestro 2º Congreso, donde de nuevo conectaremos con la valiosa tarea de educar. 

Tenemos muchas ganas de compartir con vosotros tantos hallazgos valiosos y tantos nuevos mensajes que seguro refuerzan este sentimiento.

Rv: [psi] SUEÑOS: Taller a distancia y material gratuito

SUEÑOS: Taller a distancia y material gratuito



 


"Los sueños son como un microscopio a través del cual vemos lo que ocurre en las profundidades de nuestra alma." Erich Fromm


Técnicas para la Interpretación de Sueños (integrando Oriente / Occidente)


Taller grupal por internet para aprender a recordar y decodificar los mensajes del Inconsciente


DURACIÓN BIMESTRAL, desde el 11 de octubre hasta el 6 de diciembre, con material didáctico, clases on line y ejercicios para trabajar con los propios sueños, los de pacientes o con grupos.





LA INTELIGENCIA DEL INCONSCIENTE: Desde una visión holística, el Inconsciente no es solamente el ámbito de los conflictos, traumas, complejos: allí hay una inteligencia autónoma (como lo señalaron Jung y las Psicologías de Oriente) que, a través de los sueños, busca brindarnos información sobre lo que no alcanzamos a ver en la vigilia. Así, familiarizarnos con los sueños puede marcar un antes y un después respecto de cómo nos vinculamos con nosotros mismos, con los demás, con nuestro pasado y con nuestra construcción del futuro... Practicando todos con sueños de los mismos participantes abordaremos esta otra mirada del Inconsciente, sumergiéndonos en su lenguaje y en la lógica de lo onírico (una lógica muy diferente de la que plantea el Psicoanálisis).





*Docente:


Lic. Virginia Gawel. Psicóloga, Directora del Centro Transpersonal de Buenos Aires. Desde 1984 se especializó en este tema, integrando estrategias de exploración onírica de diversos autores y de antiguas tradiciones (Jung, Assagioli, Perls, P. Garfield, G. Delaney... así como el Taoísmo, los griegos, el Yoga de los Sueños Tibetano, el Sufismo, el Budismo Zen...). También técnicas como Hipnosis Clínica, Ensueño Dirigido, Imaginería Terapéutica, Meditación..., apoyándose en actuales investigaciones de las Neurociencias. Es miembro de The International Association for the Study of Dreams. También es parte del Consejo Editor del Journal of Transpersonal Research, y dicta estos Seminarios a alumnos de la Universidad Maimónides de Buenos Aires. Oficia como columnista en diversos medios gráficos y radiales, comprometida en la difusión de este paradigma. (Para conectarse a su Facebook personal clickear aquí.)



* Material didáctico gratuito:


Solicitarlo clickeando aquí. Tenemos disponibles fragmentos del Seminario, textos de conferencias virtuales, y una serie de videos en YouTube sobre este tema que pueden verse clickeando aquí. Recomendamos ver nuestro blog Onírica2000 clickeando aquí., recientemente actualizado con un nuevo artículo.


* Características del Seminario:
Clases en nuestra Aula Virtual, en contacto directo con pares de todo el mundo y con la docente. Serán desde el martes 18, a las 22.00 de Argentina. En el resto de América generalmente es algo más temprano; consultarnos por diferencia horaria. Para alumnos de Europa ofreceremos encuentros especiales que se ajusten más a los tiempos de esa región. Quedamos disponibles para asesorarles. (No es indispensable estar siempre presentes, pues a todos se les entrega, como parte del material didáctico, la copia escrita de cada clase.)
Material didáctico desarrollado en base a estándares internacionales, destinado no sólo a brindar conceptos (hemisferio cerebral izquierdo) sino a movilizar las cualidades sensibles del hemisferio derecho, llevando hacia un proceso de transformación más que de mera información. Cada día hay una nueva entrega, presentada de modo grato, sencillo y profundo a la vez, para que el propio Inconsciente del alumno participe de este aprendizaje: un Módulo semanal (fascículo de 20 páginas), autoevaluaciones, cuentos, poemas... También compartimos Foros de trabajo grupal para poner en práctica los ejercicios de entrenamiento en el trabajo sobre material onírico.
A quiénes está destinado: Tanto a personas que apliquen estos conocimientos en el área de la Psicología o profesiones afines como a quienes les interese comprender el propio mundo onírico y la dinámica del Inconsciente, independientemente de su formación profesional.
Tecnología necesaria: La más simple de todas, sin necesidad de instalar ningún programa, micrófono, web cam o banda ancha... Trabajamos desde nuestro propio Campus Virtual, brindando soporte técnico y humano permanente para guiar a quien pudiera requerirlo.
Se entrega certificación.


* Programa que desarrollaremos:



Módulo 1- LAS CLAVES DE ACCESO AL MUNDO ONÍRICO. Introducción: cultivando la actitud apropiada para trabajar con los propios sueños. ¿Qué son los sueños? Los sueños a partir de las investigaciones actuales. Algunas nociones sobre la fisiología del dormir y del soñar. Recordando los sueños: ¿Por qué olvidamos nuestros sueños? Estrategias para facilitar la memoria onírica. El Diario de Sueños: cómo llevar un registro sistemático de los propios sueños.



Módulo 2 - LA NATURALEZA DEL INCONSCIENTE: UN MISTERIO A EXPLORAR. El Inconsciente en las Psicologías de Oriente y de Occidente. El Inconsciente neurótico y el Inconsciente Sagrado. El núcleo del Sí Mismo. El saneamiento del vínculo con el propio Inconsciente. El modelo de Assagioli: el Inconsciente y el Supraconsciente. Algunas nociones desde Jung: el Inconsciente Personal, y el Inconsciente Colectivo. La Imaginación Activa Junguiana. Los mecanismos fundamentales del Inconsciente en la construcción de sueños: censura, condensación, multiplicación, desplazamiento. Su reconocimiento práctico.



Módulo 3 - EL CALEIDOSCOPIO ONÍRICO: COMENZANDO A COMPRENDER.. Los 23 distintos tipos de sueños: su comprensión para empezar a interpretarlos. Sueños de elaboración, reparatorios, compensatorios, prospectivos, premonitorios, clarividentes, telepáticos, compartidos, retrocognitivos, con posibles contenidos de la Memoria Extra-Cerebral (MEC), de ensayo conductual, de orientación conductual, de registro fisiológico, de respuesta incubada, de realización de deseos, de expresión de temores, recordatorios, de recuerdos activados, de contenidos arquetípicos, de contenidos pertenecientes al Inconsciente Colectivo Familiar, de cierre gestáltico, de instrucción, y Transpersonales. El Yoga de los Sueños y los distintos niveles de lucidez onírica.



Módulo 4 - EL LENGUAJE DE LOS SÍMBOLOS: ¿QUÉ ME QUIERE DECIR MI INCONSCIENTE? El idioma del Inconsciente: ¿Qué es un símbolo? Las funciones del símbolo. Simbología universal y simbología personal. Los símbolos y el Inconsciente. La simbología y la Hermenéutica personal. La lógica de lo simbólico. Los diferentes niveles de interpretación. Interpretación en contexto. El diccionario simbólico personal. El código familiar y socio-cultural. El fundamento del sentir. Los símbolos y las palabras. Sueños en serie. La pluralidad de significados y los métodos asociativos. El cuerpo y los símbolos oníricos: desde Hipócrates hasta nuestros días. Conclusiones de la Dra. Patricia Garfield. Sueños y embarazo, salud y enfermedad, accidentes...



Módulo 5 - CÓMO ESCUCHAR LO QUE UN SUEÑO DICE: TÉCNICAS ESPECÍFICAS. ¿Cómo abordar la interpretación de un sueño? Desde los tiempos antiguos... Algunas claves para abordar holísticamente el material onírico. Síntesis argumental. Los abordajes no-interpretativos. Fritz Perls y la Gestalt: encarnando el sueño. Los sueños y las situaciones inconclusas. Sueños repetitivos y olvido onírico en la Gestalt. Arteterapia y sueños. La actitud adecuada. Crear desde un sueño, o crear un sueño. Técnicas preferenciales.



Módulo 6 - ARQUETIPOS: LA MATRIZ DE LOS SUEÑOS Y DE NUESTRA CONDUCTA. El reino de los arquetipos. La noción de "arquetipo" en la Psicología Junguiana. ¿Cómo afectan los arquetipos nuestros sueños y nuestra conducta vigil? Los principales arquetipos y sus manifestaciones oníricas: la persona; la sombra; ánima y ánimus; el Sí Mismo. Los complejos: arquitectos de los sueños. Su manifestación en el mundo onírico. Los disparadores primarios y secundarios. El rastreo de disparadores a través del ejercicio de revisión de conciencia. Foros de trabajo grupal con material onírico real.



Módulo 7 - PESADILLAS: EL SOÑAR TORMENTOSO. Pesadillas: la oscuridad del soñar. ¿Qué son las pesadillas? Pesadilla típica. Terror nocturno. Pesadillas post-traumáticas. ¿Quiénes tienen pesadillas? ¿Qué indican las pesadillas? ¿Qué hacer ante ellas? Las pesadillas infantiles. ¿Cómo ayudar a un niño con pesadillas? Los sueños y la muerte. La muerte como símbolo. La muerte como hecho literal. Los sueños y el proceso de duelo. Abordaje vivencial.



Módulo 8 - SUEÑOS DE INCUBACIÓN: DIALOGANDO CON EL INCONSCIENTE. ¿Qué son los sueños de incubación? Los Templos del Soñar en las culturas antiguas. Desde los Dioses hasta el Inconsciente: la incubación de sueños como sistema de consulta. El acceso a la información inconsciente a través de los "sueños a pedido". Técnica para la incubación de sueños. Modalidades de respuestas posibles: sueños, impresiones residuales, conductas vigiles, cambios de actitud, ideas creativas, hechos sincrónicos. Elaboración grupal de los aprendizajes transitados.


* Aranceles:



Para residentes en la República Argentina:

Dos cuotas de $350.- (una por cada mes), o un único pago inicial de $650.-



Para residentes en el exterior:



Unión Europea: Dos cuotas de €120.- (una en cada mes), o un único pago inicial de € 200.-



América y resto del mundo: Dos cuotas de U$S 120.- (una en cada mes), o un único pago inicial de U$S 200.- (Para Uruguay y Paraguay, por el tipo de cambio, rigen el arancel equivalente al de Argentina.)


Descuentos especiales para quienes se inscriban de a tres o más personas. Las instituciones que quieran ofrecer a sus alumnos este Seminario podrán consultar sobre su inclusión entre sus planes de formación, tal como lo hacemos para diversas Universidades y Centros de Estudio de América y España.


* Medios de pago
Para residentes en la República Argentina: Depósito en caja de ahorro, transferencia, giro postal, efectivo (en sede), o con tarjeta de crédito directamente desde nuestro sitio de modo simple y seguro.
Para residentes en el exterior: Con tarjeta de crédito desde nuestro propio sitio, o bien por envío a a través de Money Gram o Western Union (que tienen oficinas en todo el mundo).





* Inscripción:


Para inscribirse clickear aquí y seleccionar en la grilla de cursos Taller Virtual para la Interpretación de Sueños. (Quien elija el pago por tarjeta de crédito hallará, luego del primer formulario, otro que le permitirá ingresar en forma segura los datos del plástico. Quien prefiera, en cambio, otro medio de pago, recibirá por e-mail las instrucciones para realizarlo según la modalidad escogida).


Para recibir información personalizada: info@centrotranspersonal.com.ar o teléfono (011) 15-5377-2025 (desde el exterior 54-911-5377-2025). Para conocer más sobre este enfoque: Te invitamos a clickear estos links...
Nuestro sitio web: www.centrotranspersonal.com.ar
Nuestros blogs: Pensamiento Sensible y Onírica 2000 (este último con material específico sobre el Inconsciente y los sueños... Clickeando sobre el nombre de cada uno podrás acceder.)
Nuestro canal de videos en YouTube: Hallarás una serie de videos sobre la exploración del mundo onírico y sobre otros temas de esta Psicología.



Podrás participar de nuestra comunidad de Facebook, relacionándote con personas afines y recibiendo lo que a diario compartimos, clickeando este logo y seleccionando allí la opción "Me gusta":








©2011 CENTRO TRANSPERSONAL DE BUENOS AIRES | Avda. Santa Fe y Salguero, Buenos Aires, República Argentina

ENCUENTROS INTERESANTES

Encuentro Estatal de Educación Primaria y Secundaria
6 de novembre de 2010
Consideramos la digitalitzación en el sistema educativo como un recurso más para el aprendizaje, no la sustitución ni anulación de los demás.

La información, como la tecnología, solo es útil gracias a los conocimientos y a las competencias que permiten utilizarla adecuadamente.
Profesor Christensen del Departamento de Medios e Información de la Universidad de Upsala (Suecia)

La tecnología, o la información, en bruto o en avalancha, sin criterio y sin preparación, no es nada. Incluso puede ser un estorbo al desarrollo del conocimiento humano. Margarita Rivière
(El PAÍS 11-09-10)

Se organiza y diseña específicamente este Encuentro, con la certeza que su incorporación en el aprendizaje, ha de comportar nuevas maneras de enseñar y aprender, y por lo tanto, una nueva manera de trabajar en la escuela.

CURSOS, ESCUELA DE VERANO.

Un espacio colectivo para el encuentro y el intercambio de buenas prácticas
Las presentes jornadas van dirigidas a todos los miembros de la Comunidad Educativa interesados en el desarrollo de un modelo de Escuela Pública.
PROGRAMA DE ACTIVIDADES

Viernes 24
18.00 h. Recepción de asistentes. 19.00 h. Video: Perspectivas del pasado, añoranzas del futuro Ponente: Grupo Multimedia de Escuela Abierta
19.30 h. 30 años de renovación pedagógica
21 h. Cena. 21.30 h. Música: Camerata de Guitarras de Leganés

Sábado 25
10.00 h. Ponencia: Retos a la renovación pedagógica en la Escuela Pública. Ponente: Ma Ángeles Llorente (Federación de MRPs de Valencia)

Seguir leyendo en el desplegable. Bajar el cartel–programa aquí.

11.30 h. Descanso
12.00 h. Panel:
• Organización de centro: Innovación en la organización del centro, Comunidades de Convivencia y Aprendizaje. Javier López (Director IES Madrid Sur)

• El docente en el aula: Organización del espacio y el tiempo en el aula. ¿Programas o te programan? Trabajos por proyectos. Grupos interactivos. Ana Rodríguez ( A. Educativa). Rosa Garvín (IES Coslada)

14.30 h. Comida 16.30 h. Talleres de comunicación de experiencias
• Experiencias de organización del centro
o Educación Infantil Trini Ferrero (E.I. Casa de los niños).
o Educación Primaria Carmen Rodríguez y Rosa Bad (C.E.I.P. La Navata)
o Educación Secundaria Javier López (I.E.S. Madrid Sur).
• Experiencias de aprendizaje cooperativo
o Grupos interactivos del CEIP Trabenco (Infantil ) Víctor González
o Aprendizaje Cooperativo de Primaria del CEIP El Molar. Carlos Villalba
o Grupos interactivos en Secundaria
• Experiencias de trabajo por proyectos
o Educación Infantil: Nieves González (E.I Mafalda )
o Educación Primaria: Carmen Quintana (C.E.I.P. Miguel Hernández).
o Educación Secundaria: Rafa Herrera (I.E.S. Las Américas) y Cuca Legaz (IES Clara Campoamor de Móstoles)
19.00 h. Espacio lúdico

Domingo 26
10.00 h. Mesa Redonda: La educación madrileña frente al reto de una nueva legislatura
Eduardo Sabina (FETE-UGT) José Luís Pazos (FAPA Giner de los Ríos) José Carlos Tobalina (MRPs de Madrid) Representante de Escuelas Infantiles
12.00 h. Propuestas de trabajo del colectivo Escuela Abierta para el próximo curso. 13.00 h. Clausura de la XXX Escuela de Verano.


Inscripciones: En la propia sede de Escuela Abierta (entre las 17 y las 19 horas), por teléfono o a través de nuestro correo electrónico, desde el 13 hasta el 18 de septiembre (15 €).
O enviando tus datos (nombre, dirección, centro de trabajo, teléfono) al e-mail mrpgetafe(at)yahoo.es (la matrícula se abona el viernes 24)
FUENTE RECUPERARMADRID