GSIA, Infancia y Adolescencia

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• Los derechos del niño como campo transversal e internacional de estudio y acción.
• El debate europeo sobre la calidad de la Educación Infantil, Libro del MEFP.
• "Educación inclusiva en la primera infancia".

Los derechos del niño como campo transversal e internacional de estudio y acción. Posted: 04 Feb 2021 04:43 PM PST Ciclo internacional de conferencias en línea "Los derechos del niño como campo internacional transversal de estudio y acción"Para ver el programa completo de la serie de conferencias (actualizado periódicamente): www.fh-potsdam.de/macr Maestría en Estudios de la Infancia y Derechos del Niño (MACR).1ª Cita 16 de febrero de 2021. De 14:15 a 15:45 (Berlin time).  .- Tema: RETOS INTERSECTORIALES DE

El debate europeo sobre la calidad de la Educación Infantil, Libro del MEFP. Posted: 04 Feb 2021 04:00 PM PST Interesante trabajo sobre Calidad en Educación Infantil, que dan una visión europea de la misma y apuntan algunas preguntas sobre el concepto de "calidad".¿Qué aspectos a tener en cuenta para considerar que esta etapa es de calidad?.¿Internacionalmente qué puntos nos dan la clave para poder afirmar que hay calidad en los sistemas educativos referente a la etapa de educación inf.?.En este libro

"Educación inclusiva en la primera infancia". Posted: 04 Feb 2021 03:32 PM PST La educación en la primera infancia es un derecho para todos los niños, y la condición de discapacidad no puede ser un motivo para privarles de ella. Son muchos los estudios demuestran las bondades de la educación inclusiva desde las etapas tempranas. Los niños con discapacidad aprenden como cualquier niño, participando en actividades funcionales, por repetición de estrategias que les ayudan a

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