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Misterio, educación y ciencia. |
Posted: 30 Apr 2021 03:53 AM PDT La curiosidad del niño y de la niña de cuatro y cinco años hacia los números se manifiesta de muchas maneras. No es extraño escucharles «veinte ciento mil» o «cuatro doscientos millones» refiriéndose a la cantidad de juguetes que tienen en casa. Intuyen que los números les ayudan a cuantificar e incluso a exagerar. O aun a fanfarronear, llegado el caso. Pero, usualmente, ellos se quedaron en los |
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