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jueves, 3 de marzo de 2016

Tres años y medio de cárcel para un taxista escolar por abusos sexuales a una menor






cesar publicó:"   Un juzgado de Oviedo ha condenado a tres años y medio de prisión al conductor de un taxi escolar de Cangas del Narcea, acusado de abusar sexualmente de una menor durante el curso 2013-2014, así como de exhibir material pornográfico a otros alumn"

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Tres años y medio de cárcel para un taxista escolar por abusos sexuales a una menor

by cesar
  Un juzgado de Oviedo ha condenado a tres años y medio de prisión al conductor de un taxi escolar de Cangas del Narcea, acusado de abusar sexualmente de una menor durante el curso 2013-2014, así como de exhibir material pornográfico a otros alumnos durante el trayecto entre sus domicilios y el IES de Cangas. […]
cesar | marzo 3, 2016 en 12:11 pm | Etiquetas: ley, machismo, niños, sexo | Categorías: Sociedad | URL: http://wp.me/p6H7NB-jO1
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jueves, 28 de agosto de 2014

Vagabundo tras la libertad



Vagabundo tras la libertad


Posted: 27 Aug 2014 05:55 AM PDT

Cronologia
















Manuel Rodríguez G.
No puedo negar que cada vez que leo noticias como la que abajo reproduzco, aparece en mí una ansiedad manifiesta y a la vez rebelde, tras saber que demasiados miserables campean a sus anchas, mientras una niña, sigue sola y perdida en su ya triste adolescencia. Vienen a mi memoria experiencias análogas a las que ahí se cuentan, dado que mi hija es un claro ejemplo de víctima ligada a ese terrorismo psicológico, denominado acoso escolar.
Otro caso más y de nuevo la impunidad hace mella en el entorno de la víctima. Y es que la idea que queda es que la violencia es rentable. Solicitud de 80 horas de trabajo para la comunidad ante una posible condena contra los años que el chaval sufrió acoso escolar.
Resolución: Negación del problema por parte del colegio y exilio de la víctima a otro Centro. Y nada más. Esa, desgraciadamente es la postura enraizada del Sistema Educativo y de las Instituciones medradas o complacientes que lo consienten.

El acoso escolar, y otras circunstancias en la vida de las personas con TEA




Autismo Diario publicó:"El acoso escolar es algo muy grave y que no siempre se toma con la adecuada consideración. Y en el caso de chicos y chicas con autismo o asperger la cosa se torna muy grave, y las cifras no parece que hayan cambiado en exceso. Los datos dan miedo: Alreded"

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El acoso escolar, y otras circunstancias en la vida de las personas con TEA

by Autismo Diario
El acoso escolar es algo muy grave y que no siempre se toma con la adecuada consideración. Y en el caso de chicos y chicas con autismo o asperger la cosa se torna muy grave, y las cifras no parece que hayan cambiado en exceso. Los datos dan miedo: Alrededor del 62% de estudiantes con […]
Autismo Diario | agosto 27, 2014 en 6:34 pm | Etiquetas: acoso, asperger, educacion, violencia | Categorías: Testimonios | URL: http://wp.me/p1lUm3-7um
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sábado, 12 de julio de 2014

Vagabundo tras la libertad




Vagabundo tras la libertad


Posted: 11 Jul 2014 10:19 AM PDT
 
Manuel Rodríguez G.
el grito
Hace unos días me llegó el mensaje de una madre, donde, grosso modo, me expresaba el calvario que vive, gracias a las secuelas (supongo de por vida) que su hijo padece debido al acoso escolar que ha sufrido y sufre en un instituto. Me contaba cómo, a consecuencia de ese bullying, su hijo volcaba su frustración y desesperación, en forma de actitud agresiva contra ella. Agresividad latente y acumulativa que desgraciadamente es una constante de cualquier víctima de acoso. Agresividad que nace, crece y se desarrolla como consecuencia de la dejadez, injusticia, insolidaridad y síndrome de negación de quienes deberían aportar respuestas, administrar justicia, apoyar a la víctima y motivar y arropar a quien ha sido maltratado. Agresividad malamente encauzada con el mensaje erróneo que su hijo interpretaba, como única solución a su minada autoestima y desesperación y que la madre, otra víctima más de ese cáncer psicológico, me expresaba.
Al final, como agria constante dañina, la soledad, tristeza, desamparo y

viernes, 3 de mayo de 2013

Vagabundo tras la libertad

Vagabundo tras la libertad


Posted: 02 May 2013 02:47 AM PDT

 

Manuel Rodríguez G.
fiscalia

Se dice que la mejor defensa es un buen ataque.
También se dice que ante el ninguneo, cinismo, cobardía, falta de actitud y aptitud, ética… quienes se sienten descubiertos suelen arremeter con violencia y agresividad ante la inoperancia e incapacidad al verse puestos en entredicho.
Se dice, se cuenta que la Educación es una herramienta eficaz, necesaria e

lunes, 18 de marzo de 2013

ACOSO, VIOLENCIA, BULLYING LLÁMALO COMO QUIERAS, PERO HAY QUE SOLUCIONARLO.


Gracias al blog de programa de desarrollo psicosocial, hacemos esta entrada.

VIOLENCIA ESCOLAR Y BULLYING, OTRA MIRADA

viernes, 1 de marzo de 2013



Violencia escolar y “bullying”

"La violencia escolar no se resuelve en la escuela, porque no es un problema de la escuela. Es un problema que se gestó en cada familia. En verdad, es la expresión fehaciente del desamparo histórico que ha sufrido cada niño. La escuela es apenas el ámbito en el que el niño manifiesta la desesperación, la soledad y la rabia contenida a causa del maltrato y abandono. ¿Qué hacer? En principio tengamos en cuenta que no sirve hacer alianzas en contra de los niños ni suponer que merecen ser castigados. Eso no sirve para nada. Los padres somos responsables –porque la violencia de los niños es consecuencia de la violencia (a veces invisible) a la que han sido sometida esos niños- por lo tanto, tendremos que buscar mecanismos para lograr mayor comprensión, acercamiento afectivo, palabras, escucha y propuestas solidarias.

¿Y qué hacer frente al “bullying”? Cuando el “bullying” ya ha traspasado las fronteras de la escuela y todos hablan de ello, es porque las personas grandes hemos desoído absolutamente todas las señales que los niños han dado durante mucho tiempo, tanto acosadores como acosados. Recién cuando las cámaras de televisión lo toman como una noticia, todos nos rasgamos las vestiduras hablando de este nuevo “flagelo” social. Sin embargo las cosas no funcionan así. El acoso, las amenazas, la humillación de los niños más fuertes sobre los más débiles, las “bandas” de niños que se agrupan para atemorizar y las palizas que ya han circulado en el ambiente estudiantil, están presentes y -todos lo sabemos- desde hace tiempo. En ese entonces, hemos preferido suponer que no era grave. No hemos sido capaces de acercarnos a los niños agresivos, que son quienes más desesperados están. Tampoco hemos respondido a los requerimientos de seguridad de los niños más pasivos. Hasta que la tensión explota. No es en medio de una explosión que podremos tomar buenas decisiones, sino antes de que eso ocurra. Es imprescindible que miremos los escenarios con lucidez y valentía para amar a todos esos niños en medio de un desierto emocional que hiela la sangre.