Lamentablemente, somos muchos los que vivimos diariamente las necesidades de
nuestros niños y niñas y pocos los que las contamos, o si lo hacemos, lo
hacemos de forma muy personal y poco
participativa.
La realidad es lo que os voy a contar y
muchos me daréis la razón y asentiréis, porque en vuestros puestos de trabajo
lo vivís. Estamos hablando de un centro normal, en una localidad normal, dentro
de una zona de clase media que era antes y ahora es media- baja - baja
Cojamos una clase de 26 alumnos, sea esta
del nivel que sea, en ella de promedio, no encontramos lo siguiente:
De los 26 alumnos tenemos una media de 10
con situación económica muy baja y dentro de ellos habrá 1 o 2 en situación verdaderamente
extrema, es decir que no tienen absolutamente nada, de los 10 aproximadamente 5 viven en casa ocupadas (digo
5 porque en muchos casos es difícil saberlo ya que ellos no te lo dicen)
De los 26 alumnos nos encontramos a ese
grupo de 15 que no asiste a ninguna salida organizada por el centro, con
verdaderas necesidades que a muchos les pueden parecer insignificantes que son
la necesidad de ir al Oftalmólogo y poder tener unas gafas para poder llevar su
vida cotidiana, la necesidad de asistir al Odontólogo y prevenir la cantidad de infecciones que se podrían
subsanar con un empaste, algo que para vosotros o para mi entra dentro de los parámetros
normales, pero ellos no se lo pueden permitir.
Luego tenemos sin resolver el problema
Nutricional, en esta clase de 26 niños tenemos
alrededor de 5 O MÁS que no reciben una adecuada alimentación, y a esto me refiero
que NO desayunan ni meriendan, comen o
cenan pero no de una forma nutricional adecuada, es decir la tripa la llenan,
pero que comen? Y dentro de esos 5 hay 1 o 2 que están en grado extremo, ni
desayunan, ni comen, ni meriendan, ni cenan.
De los 5 mencionados que algunas veces se
convierte en 6 o 7, desayunan en el centro gracias a la generosidad de sus
tutores, que se abastecen diariamente de productos lácteos, galletas y fruta para que ninguno de sus alumnos se quede sin
desayunar (saliendo de su bolsillo)
Esto es en relación a la Nutrición y la
Salud
Cuando nos metemos en las necesidades
educativas.
En
esta clase de 26 alumnos nos encontramos 4 o 5 alumnos con algún tipo de
alteración tanto de nivel cognitivo, evolutivo etc. De los cuales 2 como mucho
reciben apoyos en el centro los otros, si sus familias gozan de un nivel económico
aceptable lo recibirán fuera de las aulas.
De los 26 alumnos una media de 15 son los
que asisten a las salidas que programa el centro.
Respecto a los materiales escolares,
muchos docentes aprietan las tuercas a las editoriales para que les abastezcan
de varias colecciones de libros para sus alumnos más desfavorecidos, las
fotocopias y fichas de trabajo son los propios docentes los que facilitan a
estos alumnos todo este material, aún cuando tenga que salir de su bolsillo,
como los desayunos.
Y no nos metemos en la higiene personal y
en el abastecimiento de ropa, porque esto ya nos sobrepasa, los bancos de
alimentos dan alimentos, pero es difícil facilitar a determinadas familias agua
caliente para que estos niños se puedan duchar y hay que entender la situación
familiar de aquellos que están en casa ocupadas para poder lavar la ropa etc.,
y cubrir las necesidades mínimas de higiene. Y esto va en aumento, no hay
brotes verdes de ningún tipo.
Haz un ejercicio matemático, coge un
centro de línea 3 o 4 y multiplica, verás las cifras que te salen.
¡Dónde están las becas de comedor para
todos estos niños!
¡Dónde están los servicios sociales!
¡Qué hacemos las asociaciones!
¡Dónde está el papá estado al que todos
contribuimos!
¡Donde están los ayuntamientos!
¡Dónde están las CC.AA!
¡Dónde estás tú que no reclamas al ver
esta realidad!
Ya no vale aquello de yo no lo sabía, no creía
que era así, si lo sé yo, que te lo he contado y soy un insignificante grano de arena de esta sociedad, tú ya te
tienes que dar por enterado.
