Llevo en el bolsillo…

Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira publicó:" Nuestra intervención plástico-poética para el tendal de los poemas se hizo sobre la poesía "O meu peto" de Ana Mª Fernández, recogido en el libro Versos da tarde laranxa (2016) publicado en Galaxia. La condición para la antología poética de los tendale" Responder a esta entrada realizando el comentario sobre esta línea Entrada nueva en InnovArte Educación Infantil Español Llevo en el bolsillo… por Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira Nuestra intervención plástico-poética para el tendal de los poemas se hizo sobre la poesía "O meu peto" de Ana Mª Fernández, recogido en el libro Versos da tarde laranxa (2016) publicado en Galaxia.

Clases al aire libre

Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira publicó:" En esta nueva cruzada por naturalizar la vida de los más pequeños, se están desarrollando iniciativas que van desde lo más radical hasta otras más paulatinas en función de la acogida y compromiso que encuentran en la comunidad educativa, así como del ide" Responder a esta entrada realizando el comentario sobre esta línea Entrada nueva en InnovArte Educación Infantil Español Clases al aire libre por Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira En esta nueva cruzada por naturalizar la vida de los más pequeños, se están desarrollando iniciativas que van desde lo más radical hasta otras más paulatinas en función de la acogida y compromiso que encuentran en la comunidad educativa, así como del ideario del centro. Colegios que realizan parte de la jornada en la calle aprendiendo a partir de lo que van encontrando y, otros que están reverdeciendo sus espacios exteriores. En cualquiera caso, es una tendencia al alza. Aun así, hay quien dice que le gustaría hacerlo pero que la normativa del centro no se lo permite; pues habrá que ir dando argumentos y arañando horas para sacar los niños a la calle.

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LA CLASE DE LARA

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Actividades mayo Posted: 08 May 2017 08:14 AM PDT Durante el mes de mayo seguiremos haciendo actividades estilo montessori: Tambien hemos plantado tomates en el huerto:

LA CLASE DE LARA

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Resumiendo Posted: 13 Feb 2017 07:46 AM PST Últimamente andamos un poco despistados en clase, así que hoy hemos estado haciendo una gran lista de encargados....aquí os dejo la lista de responsabilidades y quien las ha asumido:

Domenica 22 gennaio - Bambini al Centro

Domenica 22 gennaio il Centro Internazionale Loris Malaguzzi sarà aperto al pomeriggio con un ricco programma di eventi liberi o a iscrizione. REMIDA propone lo scambio di libri Salvato da Remida e "Taglia & Cuci-na", in collaborazione con Pause - Atelier dei Sapori, per bambini e adulti che avranno voglia di cimentarsi con una merenda a scarto zero, da preparare sul momento, e una sacca porta oggetti da progettare e cucire. Consulta il programma completo e iscriviti qui REMIDA Il Centro di Riciclaggio Creativo Via Verdi 24 - 42124 Reggio Emilia www.remida.org   seguici su Twitter o  Facebook Ricevi questa newsletter perché hai espresso il desiderio di rimanere aggiornato sulle attività di REMIDA. REMIDA Via Verdi 24, Reggio Emilia, Italia Reggio Emilia, Emilia-Romagna 42124 Italy

LA CLASE DE LARA

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Viernes de cuentos Posted: 07 Oct 2016 06:01 AM PDT Emociones, sentimientos, valores.... Libros tiernos, tiernisimos... Un bicho raro. José Moran. Edelvives Ser diferente, no saber que eres, la aceptación, el rechazo... y la inclusión. Beso, beso. Margaret Wilde. Ekaré Que importante son los besos a mamá, no? por mucho que juguemos, saltemos...etc nada como un beso de mamá! Madrechillona. Jutta Baver. Loguez Y es que todas las mamás en algún momento perdemos los estribos y se apodera de nosotras la impaciencia, o el estres...pero esta mamá sabe pedir perdón, y es que del error se aprende. Poco texto pero mucha historia. El ladron de sonrisas. Sussana Isser. Amigos de papel. Adri se pasa el día ayudando a los demás a ser felices y solucionar sus problemas...muy ingenioso lleno de ideas creativas y bonitas...Este cuento habla sobre la felicidad.

LA CLASE DE LARA

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• Reunión y monstruo en el blog del cole!
• Viernes de cuentos
• Resumiendo la semana

Reunión y monstruo en el blog del cole! Posted: 30 Sep 2016 11:58 AM PDT http://beethoveninfantil.blogspot.com.es/2016/09/5-anos-reunion-de-familias.html http://beethoveninfantil.blogspot.com.es/2016/09/la-visita-del-monstruo-azul.html

Viernes de cuentos Posted: 30 Sep 2016 01:20 AM PDT Os apetece un viernes monstruoso? Donde viven los monstruos. Maurice Sendak, Alfaguara. Otro de los grandes clásicos desde los 3 años. Este cuento de ilustraciones un tanto esperpenticas, y de texto sorprendente nos lleva de la rabia al amor mas incondicional...del país de los monstruos a nuestro hogar, porque...¿Quien te quiere mas que a nadie en el mundo...hagas lo que hagas? El monstruo de colores. Anna Llenas. Flamboyant. Básico si queremos trabajar las emociones, con este libro, las reconoces, las pones nombre, las organizas y las compartes...Este libro da mucho juego, y gracias a Zahira, que nos regaló la "performance para contarlo"!

Resumiendo la semana Posted: 29 Sep 2016 02:56 PM PDT Hola familias Aunque mañana nos vemos y nos contaremos muchas cosas, os cuento cosas de esta semana... AHHHHH Mañana nos va a sorprender la visita de un monstruo azul, un monstruo que viene a la fiesta de Halloween,...el problema es que se ha equivocado de día!!!!!  Mañana....mas! Hoy hemos ido al huerto, y hemos recogido tomates cherry, nos hemos llevado a casa uno cada uno...espero que os lo hayan contado y se lo hayan comido. El mio estaba muy rico!  Esta semana les he presentado la biblioteca y la figura del bibliotecario, poco a poco, estamos haciendo nuestro libro de aula, ya os contaré como planteamos este trabajo este año, pero en principio vamos a tardar en empezar, aun tenemos que actualizar cuentos y mas cosas!!! Espero que podamos empezar cuanto antes, pero creo que minimo para finales de Octubre. De momento hemos establecido unas normas...como ellos han elegido, creo que han sido muy muy ecuanimes! y lo mejor, todos conformes con las ideas de los amigos! Nuestra pista de la semana....la solución: Una cobra! Pero hasta mañana no lo resolveremos en clase, shhhh secreto!  Esta semana hemos empezado una actividad nueva; el calendario, la haremos todos los meses...ya os contaré en la reunión  Paula G nos trajo una planta, la cuidamos y regamos a diario...es muy bonita! Por fin, la profe ha terminado la asamblea!! (creo) estos son nuestros nuevos carteles y la nueva actividad de asamblea: Sumas.

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Viernes de cuento: Posted: 23 Sep 2016 09:07 AM PDT Hoy os muestro 4 títulos que estamos contando en Septiembre: The wave. La ola. Suzy Lee. Chronical Books. Lo elegí para la vuelta del verano. No lo he contado nunca, de hecho fue un descubrimiento de hace muy poco, despues de verlo y verlo, son unas ilustraciones preciosas, pero sin texto, ya tengo varias ideas sobre como contarlo...Desde una relajación a un...¿que creéis que pasa? o un silencio sepulcral y un pasar de hoja en hoja...ya veremos con cual se quedan Las épocas en las que me gustaría haber vivido. Sebastian de la Serna. Colección lo que a Gus le gustaria. Edelvives Es un cuento muy simple, y un texto super sencillo. Es como una línea del tiempo por páginas, cronológico y visual. Muy valido para descripciones y para ver la evolución de una manera rápida y visual. Amelia Earhart. Mariadiamantes y Mª ISabel Sanchez Vegara. Colección Pequeña y grande. Alba. Este es uno de los libros nuevos al que mas ganas le tengo. Amelia Earhart fue una intrépida aviadora cuando nadie miraba a las mujeres como iguales, dejo boquiabierto a medio mundo, y su historia se ve reflejada en este cuento autobiografico El pequeño conejo blanco. Jose A. Ballesteros. Kalandraka Un clásico donde los haya, cuento repetitivo y encadenado, con mucho ritmo, con mucha guasa! Nos encanta contarlo y por eso lo he querido mantener este curso. Seguro que lo conoceis.

LA CLASE DE LARA

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Habemus botella de la calma, y habemus solución al juego de pistas Posted: 16 Sep 2016 08:04 AM PDT Así hemos acabado la semana No sé si os lo han contado...pero...era un Pez payaso! Como Nemo! Hoy hemos terminado con los preparativos de la botella de la calma, y hemos estado hablando de cuando usarla...estas han sido sus respuestas: Cuando tienes mucha rabia cuando estas enfadado o triste cuanto estas nervioso cuando te sientes solo cuando lloras cuando te peleas con amigos cuando se te rompe algo que te gusta o se pierde cuando tienes miedo cuando no quieres ir a clase o a casa cuando no te apetece hacer algun trabajo Y por suerte nos han llegado a tiempo los ingredientes para poder hacer la de clase, no ha cogido mucho color, pero nos ha encantado! La próxima semana, cada una la suya!

He aquí el trabajo de una MAESTRA que  incorpora con anticipación el trabajo que va a desarrollar con sus alumnos, así como poner en conocimiento de los padres los libros con los cuales va a trabajar. y una vez más indicarnos que son libros de su propia biblioteca y que una vez más, pone a disposición de todos sus alumnos y comparte con ellos así como con sus padres, otra forma de educar.

LA CLASE DE LARA

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BIBLIOTECA DE LARA Posted: 24 Aug 2016 08:02 AM PDT Hola familias! Todos los años por estas fechas me pongo a preparar cositas para llevarme al cole, ahora mismo acabo de terminar de seleccionar los cuentos que me llevaré (míos propios) al cole para contar en clase. Me ha costado bastante hacer criba, pero dado un poco por donde queremos tirar este primer trimestre, creo que ya me he decidido, seguro que algunos pasan sin pena ni gloria, otros triunfaran como la espuma, y alguno nuevo incorporaré según vayamos viendo sus intereses, pero de entrada, ya están los cuentos que voy a contar este trimestre. Los he seleccionado priorizando dos temas: emociones e igualdad de género, aunque también he metido un poco de todo! Poco a poco los iré desgranando y descubriendo: Os dejo un anticipo:

As medras dos pés

Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira posted: " Ao longo dos tres anos que permanecemos cun grupo, temos por costume establecerlle distintos puntos polos que eles mesmos iran constatando as súas medras. Así temos na aula un panel con cintas métricas, unha por cada neno ou nena, no que anotamos os camb" Respond to this post by replying above this line Artigo novo en InnovArte Educación Infantil As medras dos pés by Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira Ao longo dos tres anos que permanecemos cun grupo, temos por costume establecerlle distintos puntos polos que eles mesmos iran constatando as súas medras. Así temos na aula un panel con cintas métricas, unha por cada neno ou nena, no que anotamos os cambios que se producen na altura, e outro para evidenciar os cambios no peso. Pero sempre lles dicimos que as medras se notan noutros moitos aspectos: na fala, na autonomía, na capacidade de relacionarse, etc, malia que iso sexan cousas que non podemos medir cun metro. Polo de agora, tratándose pequenos de tres anos, imos establecendo esas rutinas que nos acompañarán en toda a etapa da súa escolaridade en infantil.

PIAGETENSES

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Respira, piensa y actúa Posted: 07 Feb 2016 06:49 AM PST ¡Hola a todos! El pasado jueves volvimos a recibir a Neska en el colegio. Salimos a buscarla al hall y desde allí la acompañamos hasta nuestras clases. Una vez dentro, la saludamos diciéndole con nuestra voz o con ayuda del Supertalker "Hola Neska" y  ella se acerca a nosotros para que podamos acariciarla. A veces, nos da un lametón en las manos y nos hace reír.