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sábado, 8 de marzo de 2014

POR Y PARA LA MUJER, SEGUIMOS LUCHANDO POR CONSEGUIR LA IGUALDAD






OPINIONES DE LAS MUJERES

HOY SOLO MUJERES.El interior de la Universidad Complutense de Madrid apareció ayer plagada de carteles en los que había escritas frases de diversas mujeres conocidas por su defensa de los derechos de la mujer. La cartelada es parte de la campaña desarrollada por colectivos feministas con motivo del Día de la Mujer, que se celebra el sábado 8. Estos son algunos de ellos.
Recogidos del blog "El Ventano"





viernes, 8 de marzo de 2013

LA DIVERSIDAD EN LA MUJER


"Alrededor del mundo, las mujeres representan un poco más de 51% de la población. Sin embargo, debido a estándares sociales diversos, ellas permanecen fuera de los procesos de toma de decisiones. Esta realidad es especialmente verdadera entre las mujeres con discapacidades en las culturas donde la función de esposa y madre es considerado la función principal de una mujer". Irene Feika, Vicepresidenta de Underrepresented Groups, Disabled People International (Grupos Subrepresentados, Asociación Internacional de Personas Discapacitadas).
Las Mujeres con discapacidad constituyen una parte importante del movimiento de liberación para las personas con discapacidades. Pero muy a menudo, son relegadas a la condición de "esposa" en las organizaciones (por ejemplo, el trabajo de correspondencia, contestando teléfonos). Sus asuntos son ignorados mayormente por los grupos principales -tanto de discapacitados como de mujeres. Un ejemplo simple y típico de ello aparece en el número de enero de 1999 de Equity (Equidad), el boletín del National Centre for Promotion of Employment for Disabled People (NCPD) -Centro nacional para la promoción del empleo para las personas discapacitadas, de la India. A pesar que la India cuenta con historia larga de trabajo sobre los derechos de la discapacidad, la publicación de esta organización nacional mostró 22 fotos de hombres. Once de estos hombres aparecían con leyenda al pie tales como "Inaugurando la Convención", y eran identificados individualmente bajo las fotos. Se les mostraba en mesas de conferencistas con lienzos alusivos a la organización y a la convención detrás de ellos. Seis mujeres aparecieron en dos fotos. Solo una de ellas, oficial del gobierno aparentemente no discapacitada fue identificada por su nombre y retratada en un mercado. Las otras cinco mujeres aparecían en un grupo con cinco hombres y al pie de la foto se decía "Sonrisas y flores". Ninguna de estas mujeres fue identificada por su nombre bajo la foto.

RECORDANDO LA HISTORIA DEL DÍA DE LA MUJER


Introducción

El Día Internacional de la Mujer (8 de marzo) es una fecha que celebran los grupos femeninos en todo el mundo. Esa fecha se conmemora también en las Naciones Unidas y es fiesta nacional en muchos países. Cuando las mujeres de todos los continentes, a menudo separadas por fronteras nacionales y diferencias étnicas, lingüísticas, culturales, económicas y políticas, se unen para celebrar su día, pueden contemplar una tradición de no menos de noventa años de lucha en pro de la igualdad, la justicia, la paz y el desarrollo.

El Día Internacional de la Mujer se refiere a las mujeres corrientes como artífices de la historia y hunde sus raíces en la lucha plurisecular de la mujer por participar en la sociedad en pie de igualdad con el hombre. En la antigua Grecia, Lisístrata empezó una huelga sexual contra los hombres para poner fin a la guerra; en la Revolución Francesa, las parisienses que pedían "libertad, igualdad y fraternidad" marcharon hacia Versalles para exigir el sufragio femenino.

La idea de un día internacional de la mujer surgió al final del siglo XIX, que fue, en el mundo industrializado, un período de expansión y turbulencia, crecimiento fulgurante de la población e ideologías radicales.

Cronología

1909: De conformidad con una declaración del Partido Socialista de los Estados Unidos de América el día 28 de febrero se celebró en todos los Estados Unidos el primer Día Nacional de la Mujer, que éstas siguieron celebrando el último domingo de febrero hasta 1913.
1910: La Internacional Socialista, reunida en Copenhague, proclamó el Día de la Mujer, de carácter internacional como homenaje al movimiento en favor de los derechos de la mujer y para ayudar a conseguir el sufragio femenino universal. La propuesta fue aprobada unánimemente por la conferencia de más de 100 mujeres procedentes de 17 países, entre ellas las tres primeras mujeres elegidas para el parlamento finés. No se estableció una fecha fija para la celebración.
1911: Como consecuencia de la decisión adoptada en Copenhague el año anterior, el Día Internacional de la Mujer se celebró por primera vez (el 19 de marzo) en Alemania,Austria, Dinamarca y Suiza, con mítines a los que asistieron más de 1 millón de mujeres y hombres. Además del derecho de voto y de ocupar cargos públicos, exigieron el derecho al trabajo, a la formación profesional y a la no discriminación laboral.

Menos de una semana después, el 25 de marzo, más de 140 jóvenes trabajadoras, la mayoría inmigrantes italianas y judías, murieron en el trágico incendio de la fábrica Triangle en la ciudad de Nueva York. Este suceso tuvo grandes repercusiones en la legislación laboral de los Estados Unidos,y en las celebraciones posteriores del Día Internacional de la Mujer se hizo referencia a las condiciones laborales que condujeron al desastre.
1913 a 1914: En el marco de los movimientos en pro de la paz que surgieron en vísperas de la primera guerra mundial, las mujeres rusas celebraron su primer Día Internacional de la Mujer el último domingo de febrero de 1913. En el resto de Europa, las mujeres celebraron mítines en torno al 8 de marzo del año siguiente para protestar por la guerra o para solidarizarse con las demás mujeres.
1917: Como reacción ante los 2 millones de soldados rusos muertos en la guerra, las mujeres rusas escogieron de nuevo el último domingo de febrero para declararse en huelga en demanda de "pan y paz". Los dirigentes políticos criticaron la oportunidad de la huelga, pero las mujeres la hicieron de todos modos. El resto es historia: cuatro días después el Zar se vio obligado a abdicar y el gobierno provisional concedió a las mujeres el derecho de voto. Ese histórico domingo fue el 23 de febrero, según el calendario juliano utilizado entonces en Rusia,o el 8 de marzo, según el calendario gregoriano utilizado en otros países.
Desde esos primeros años, el Día Internacional de la Mujer ha adquirido una nueva dimensión mundial para las mujeres de los países desarrollados y en desarrollo. El creciente movimiento internacional de la mujer, reforzado por las Naciones Unidas mediante cuatro conferencias mundiales sobre la mujer, ha contribuido a que la conmemoración sea un punto de convergencia de las actividades coordinadas en favor de los derechos de la mujer y su participación en la vida política y económica. El Día Internacional de la Mujer es cada vez más una ocasión para reflexionar sobre los avances conseguidos, exigir cambios y celebrar los actos de valor y decisión de mujeres comunes que han desempeñado una función extraordinaria en la historia de los derechos de la mujer.
FUENTE   NACIONES UNIDAS.

NURIA VILLA Y EL DERECHO A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DE NIÑAS Y MUJERES.


Nuria Villa Fernández es Doctora en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid. Profesora en el Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Facultad de Educación de la UCM (2001-2010). Es Miembro del Instituto de Investigaciones Feministas, del Instituto de Paz, Derechos Humanos y Vida Independiente (Secretaria IPADEVI) y Presidenta de la Asociación Social Hope. Sus líneas de investigación se centran en la Educación Inclusiva, la intervención social y pedagógica con grupos en riesgo; la diversidad funcional (discapacidad), la historia de las mujeres y las nuevas metodologías didácticas.
El artículo aquí reproducido fue publicado en el núm. 17 de la Revista "CON LA A


EL DERECHO A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DE LAS NIÑAS Y MUJERES CON DIVERSIDAD FUNCIONAL
La comunidad internacional ha reconocido la doble discriminación de las niñas y mujeres con diversidad funcional y las múltiples barreras que dificultan la consecución de objetivos de vida considerados como esenciales, entre ellos el derecho a la educación.
Nuria VillaHoy en día, todas las personas somos conscientes del importante papel que juega la Educación en el desarrollo humano, siendo una de las herramientas más poderosas en la lucha contra las desigualdades en los sexos para lograr la inclusión y la ciudadanía plena.
A lo largo de la historia de la educación de las mujeres, como señala Pilar Ballarín Domingo, se puede entender la educación como un instrumento de control social de género y clase que sirve para la reproducción de las desigualdades, pero también como un instrumento de liberación que posibilita a las personas controlar su propio destino. Nos podemos preguntar si las niñas, jóvenes y mujeres con discapacidad (diversidad funcional) han disfrutado y disfrutan en la actualidad de sus derechos como personas y la respuesta claramente no es muy alentadora. Las mujeres con diversidad funcional representan el 10% de las mujeres a nivel mundial.

HOY TODO PARA LAS MUJERES Y NIÑAS

Hoy todas las entradas que hagamos van a ir destinadas a las MUJERES Y NIÑAS  del mundo entero.

En primer lugar vamos a volver a colgar la entrada de Nuria, sobre la educación de las mujeres con DIVERSIDAD. y conforme transcurra el día nos iremos haciendo eco de diferentes artículos, noticias etc..