Rv: "LA MIRADA ESPECIAL"

 

"LA MIRADA ESPECIAL"

FICHA 3: ADIVINANZAS (ARASAAC) Posted: 05 Mar 2012 12:00 AM PST *La ficha propuesta está dirigida al alumnado del 1º Curso del 1º Ciclo de EPO y al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.    Finalidad: Aparte de lo divertido y entretenido que es, las adivinanzas ayudan al alumn@ a estimular la inteligencia, a aprender a asociar ideas y palabras, a aumentar su vocabulario, etc. FICHA 3 ADIVINANZAS (ARASAAC)

You are subscribed to email updates from "LA MIRADA ESPECIAL" To stop receiving these emails, you may unsubscribe now.	Email delivery powered by Google
Google Inc., 20 West Kinzie, Chicago IL USA 60610

Rv: [Nueva entrada] VIVA LA UTOPÍA¡¡

 

New post on Plataforma por la Escuela Pública de Vallecas VIVA LA UTOPÍA¡¡ by plataformavallekas Pues sí..., que viva y por mucho tiempo¡¡ Y además "tiene premio ser utópico", porque la Cofradía Marinera de Vallekas nos ha premiado este año a la Plataforma por la Escuela Pública de Vallekas con el "premio a la Utopia". Asi que nada, ¡¡a celebrarlo!! Acercaros el próximo Martes 6 de Marzo al Pub HEBE, [...] Leer más de este artículo plataformavallekas | 4 marzo, 2012 at 1:21 | Categorías: Información, Plataformas X la Escuela Pública | URL: http://wp.me/p1bHLg-bo Comentario    Ver todos los comentarios Unsubscribe or change your email settings at Manage Subscriptions. ¿Tienes problemas haciendo clic? Copia y pega esta URL en tu navegador: http://escuelapublicavallecas.wordpress.com/2012/03/04/viva-la-utopia/ Gracias por volar con WordPress.com

Rv: La Sonrisa de Arturo

 

La Sonrisa de Arturo

POR LOS DERECHOS DE MIKEL, POR LOS DERECHOS DE TODOS. OTRO INTENTO MÁS DE EXCLUÍR Y DISCRIMINAR A UN NIÑO CON AUTISMO. Posted: 03 Mar 2012 01:41 PM PST POR LOS DERECHOS DE MIKEL, POR LOS DERECHOS DE TODOS. OTRO INTENTO MÁS DE EXCLUÍR Y DISCRIMINAR A UN NIÑO CON AUTISMO. Hace pocos días, estuve haciendoun pequeño trabajo, aportando unas anotaciones a petición de un grupoparlamentario, para valorar la opinión de la plataforma TEA INCLUSIÓN SÍ SOBREEL NUEVO DECRETO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD de aquí de Galicia. Pensé que hacer, cómo hacerlo, ydecidí coger el informe de Naciones Unidas en  que se recogen las Observacionesfinales del Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad apropósito del cumplimiento de la Convención sobre los Derechos Humanos de laspersonas con discapacidad. Este párrafo tan rimbombante se resume muy fácil: ESPAÑA firma unaConvención sobre los Derechos Humanos de las personas con Discapacidad, y laONU examina el cumplimiento de la misma. Pues bien, en estos tiempos de crisis,  en los que faltan tantas cosas y a tantagente, yo me pregunto quien es el LISTO o los LISTOS que se permiten seguirpagando ejércitos de asesores, normalmente puestos de libre designación, ademásde las personas que cobran su sueldo en distintos consejos consultivos, yemiten informes en los que se certifica la legalidad de las distintas normas delas Comunidades autónomas, Diputaciones Forales etc…

Rv: [Nueva entrada] La Educación no se vende. Se defiende

 

New post on PROFESORGEOHISTORIA La Educación no se vende. Se defiende by profesorgeohistoria Muy buena lectura: http://www.republica.com/2012/02/29/la-educacion-no-se-vende-se-defiende_458789/ La voz rota La Educación no se vende. Se defiende PATXI ANDION LA GENTE SABE que el eslogan que sirve de título a estas palabras no está inventado por el escribidor sino que sale directamente de alguna pantalla reivindicativa, y en concreto proviene de la que lleva meses colgada en el hall de entrada de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Castilla-La Mancha en Cuenca, donde éste que suscribe desarrolla su labor docente desde el año 2000. No es una pancarta sindicalista y resulta ya tan familiar que a veces pasa desapercibida, aunque hoy, quizá más que en ningún otro momento anterior es más que nunca protagonista, porque ayer, miércoles de regalo del febrero del 12, la comunidad educativa y en concreto la universitaria de esa comunidad, junto al resto de colegas de todo el territorio nacional, se levantó en huelga, para defender la educación pública. La comunidad educativa no tiene la sensación de que los gobiernos del Partido Popular están vendiendo la educación, es que está convencida de ello. El trasvase de la educación pública a la concertada es hoy la tendencia nacional y ayer mismo en la primera plana de un periódico nacional publicaba una noticia según la cual: "los barones del PPavisan a Rajoy de que están al límite" cosa sabida por todos, pero añadía: "Plantean a Rajoy que acelere el tijeretazo, que asuma los costes y que empiece por las universidades". Le piden a Rajoy que asuma los costes y en verdad nos lo piden a todos, porque Rajoy no paga nada. Los únicos que pagamos somos nosotros, y por lo visto, los universitarios, los primeros que empezamos a pagar hace tiempo. La educación pública es el principal medio que tiene la sociedad civil para asegurarse el futuro. Ni más ni menos. La preocupación lógica por los recortes en sanidad, por ejemplo, con anclarse en el corazón de los derechos ciudadanos conquistados, no alcanzan tan lejos como el derecho a la educación pública, la única que es capaz de garantizar la igualdad y la objetividad. La única que sigue teniendo estudiantes, no clientes. Hace tiempo que en la Universidad de Castilla-La Mancha, como en otras, estoy seguro, nos pasamos el día en un gambeteo institucional para salvar los recortes, que llegan al absurdo de no haber hojas ni tóner para las fotocopiadoras o dejar en servicio en un edificio universitario como la Escuela Politécnica de Cuenca, un solo ascensor para todo. Las tareas de investigación están esposadas, cautivas y desarmadas, respirando por una pajita debajo del agua, aguantando la hipotermia de la cotidianidad y los profesores, como este, pagando de su bolsillo los viajes y gastos de profesores invitados imprescindibles en el desarrollo docente que vienen sin cobrar un solo euro a regalar a los alumnos lo mejor que tienen. Los recortes hace mucho que dejaron de ser una amenaza. La escasez de medios asfixia la educación mientras los bancos piden medio billón de euros al BCE. La comparación no es odiosa, es auténticamente trágica. Las movilizaciones han comenzado con un nivel de empatía desconocido y ya se sabe que cuando a las cosas les cuesta arrancar, si cogen carrerilla, a ver luego quién y cómo las para. Lo terrible del asunto es que siempre perdemos los mismos, ante todo, los alumnos, que se relamen ante instalaciones cerradas por falta de becarios para ser utilizadas, mientras cumplen con su obligación escrupulosamente. Y déjenme que lo repita: escrupulosamente. El ser humano, lo es porque es un ser comunicante. La comunicación le construyó el universo simbólico compartido preciso para que la socialización del individuo permitiera aspirar al futuro del grupo. Sin educación, no es posible ningún ademán de trascender. El único objetivo auténticamente objetivo. No hay aflicción mayor que la soledad compartida porque no es un solo fracaso. Marzo profesorgeohistoria | marzo 4, 2012 at 10:48 am | Categorías: Movilizaciones | URL: http://wp.me/p1HDtg-12h Comentario    Ver todos los comentarios Unsubscribe or change your email settings at Manage Subscriptions. ¿Tienes problemas haciendo clic? Copia y pega esta URL en tu navegador: http://profesorgeohistoria.wordpress.com/2012/03/04/la-educacion-no-se-vende-se-defiende/ Gracias por volar con WordPress.com

Rv: "LA MIRADA ESPECIAL"

 

"LA MIRADA ESPECIAL"

Animales ¡Descubre las siluetas! Posted: 04 Mar 2012 02:00 AM PST Os presento, una nueva aplicación educativa, elaborada por el portal TUDISCOVERYKIDS, que tiene como objetivo trabajar la Ud. Los Animales. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI). Finalidad:  • Reconocer la silueta de cada animal. Destinatario:  Alumnado del 1º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. - Para empezar a jugar, PINCHA AQUÍ.

You are subscribed to email updates from "LA MIRADA ESPECIAL" To stop receiving these emails, you may unsubscribe now.	Email delivery powered by Google
Google Inc., 20 West Kinzie, Chicago IL USA 60610

Rv: El Dado del Arte

COMO NOS TIENE ACOSTUMBRADOS EL DADO DEL DEL ARTE NOS OBSEQUIA CON UNA FOTOGRAFÍAS FUERA DE LO COMÚN

  

El Dado del Arte

Roser Díaz Bermejo Mansos es un trabajo multimedia realizado con un dispositivo móvil en diferentes metros de tres ciudades europeas. Pequeños instantes en los que nos convertimos en cárcel y barrotes arrastrando nuestra propia jaula, nuestra propia condena. Totalmente incomunicados en esta "Era de las comunicaciones". Mansos habla de la soledad y el aislamiento que sufre el hombre de hoy en día,  bajo el manto de una cotidianidad mansamente asumida.