Rv: [Nueva entrada] Temas candentes en educación. Algunas aproximaciones.

  

New post on Soy Pública Temas candentes en educación. Algunas aproximaciones. by extrematuhorizonte La pobreza infantil y la escuela pública "2.200.000 niños y niñas en situación de pobreza en España según UNICEF. Dejando de lado, si es que es posible, las consideraciones morales asociadas, la pobreza infantil constituye un problema social de primera magnitud debido a las consecuencias individuales en las personas que la padecen y a la repercusión que tiene sobre la cohesión social. Las sociedades capitalistas legitiman las desigualdades sociales a través del mérito y de la igualdad de oportunidades. Es decir, asumiendo que todas y todos disfrutamos de una posición de salida similar garantizada por la educación pública y unos servicios básicos, disfrutará de mayor riqueza aquel o aquella que más talento tenga y que más trabaje. Ya es discutible que entre el grueso de la sociedad "normalizada" se cumpla el principio de igualdad de oportunidades, pero la existencia de la pobreza y la exclusión social entre los niños evidencia, sin lugar a discusión, que hay personas que parten con desventajas sociales evidentes ya desde el nacimiento". http://www.rebelion.org/noticia.php?id=150181 Yo (no) estudié en la pública "Lamentablemente, yo no estudié en la pública (…) Sin  embargo, no recuerdo con cariño al colegio Maravillas, un centro elitista de adoctrinamiento del que, entre otras cosas, daban becas a los alumnos en función de su apellido  (…) Por eso, aunque yo no estudié en la pública, apoyo la pública (que necesita reformas y cambios, por cierto, pero ese es otro cantar)…" http://www.asueldodemoscu.net/2012/05/yo-no-estudie-en-la-publica/ Escuela rural en peligro de extinción Hace 10 años, había 91.800 alumnos en escuelas rurales en toda España. En el curso 2009-2010, eran 54.000, según los datos de Consejo Escolar del Estado. Pero la despoblación de las localidades pequeñas ya no es el único gran enemigo de este tipo de centros, pues a ello se le ha unido la crisis y los recortes presupuestarios que llegan con ella y que hacen temer a docentes y padres de pueblos por un modelo caro, de escuelas pequeñas en las que alumnos de tres a 12 años comparten aula y profesor, con otros docentes itinerantes de Música, Inglés o Educación Física que atienden a varias localidades. De momento, la única comunidad que ha anunciado el cierre de un buen número de aulas unitarias (71) es Castilla-La Mancha, y además, dice su Gobierno que no es por el dinero —se ahorra poco, dice un portavoz, que no especifica cuánto—, sino porque los alumnos de esos centros, aseguran, tendrán una atención de más calidad en colegios más grandes a los que serán transportados cada día. http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/06/01/actualidad/1338581843_000897.html La granja de Wert Real Decreto 3/2002, de 11 de enero, por el que se establecen las normas mínimas de protección de las gallinas ponedoras, que deberán disponer de, al menos, 750 centímetros cuadrados de superficie de jaula por gallina. Real Decreto 1135/2002, de 31 de octubre, relativo a las condiciones mínimas para la protección de cerdos, que explicita que las condiciones mínimas de suelo libre es de 2,25 metros cuadrados por cerdo cuando el habitáculo contiene de 6 a 39 individuos (los verracos, 6 metros cuadrados/animal). La explotación que no cumpla la normativa, a fecha del 1 de enero de 2013, será bloqueada, no dando ninguna prórroga ni periodo de adaptación. Real Decreto-Ley 14/2012 de recortes en educación del Ministro Wert, por el que se aumentan las ratios, es decir, más alumnos por metro cuadrado (1,5 m2 por niño): en primaria hasta 30 alumnos por aula, en secundaria hasta 33 alumnos (pudiendo llegar hasta 36) y en bachillerato, hasta 39 (pudiendo llegar a 40 y tantos alumnos por aula). http://porlaeducacionpublicaya.blogspot.com.es/2012/06/la-granja-de-wert.html extrematuhorizonte | junio 15, 2012 at 08:34 | Etiquetas: Debate Pedagógico, Economía, Educación Pública, Recortes | Categorías: Noticias, Prensa escrita/Digital | URL: http://wp.me/p1k2La-2lS Comentario    Ver todos los comentarios Unsubscribe or change your email settings at Manage Subscriptions. ¿Tienes problemas haciendo clic? Copia y pega esta URL en tu navegador: http://soypublica.wordpress.com/2012/06/15/temas-candentes-en-educacion-algunas-aproximaciones/ Gracias por volar con WordPress.com

Rv: Comunicando

    

Comunicando

Una herramienta para crear infografías online Posted: 15 Jun 2012 01:25 AM PDT Infogr.am es una aplicación online bastante interesante. Te permite hacer infografías y gráficos a partir de distintos modelos o plantillas. El funcionamiento es muy fácil: seleccionas el modelo de datos (infografía o gráfico), seleccionas la plantilla y modificas los datos a tu gusto. Ahora que las infografías son tan utilizadas, era de esperar que surgiera alguna aplicación de este estilo. Espero que, poco a poco, vaya añadiendo más modelos y más opciones para crear una herramienta más versátil.

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Rv: La princesa de las alas rosas

   Y NOSOTROS AÑADIMOS  ¡VIVAN LAS MADRES CORAJE!

La princesa de las alas rosas

Una democracia real ya Posted: 13 Jun 2012 06:42 AM PDT

No me gusta utilizar este blog para hablar de politica...pero a veces me siento en la obligación de hacerlo.La politica está corrompida,los politicos están corrompidos.No voy a extenderme mucho más,creo que somos demasiados ya los que pensamos igual...hasta donde nos harán llegar? Hasta que ya no podamos mas y todo estalle...y estallará,tiempo al tiempo.Como le dije una vez a Josep Rull(secretario de la mesa del Parlament)..."la historia un dia les pasará factura y en las aulas dentro de unos años se estudiará la mala politica que están haciendo y entonces todos nos echaremos las manos a la cabeza pensando como pudimos consentirlo...cuando eso pase,yo podré mirar a mi hija a la cara pero él ante el suyo,va a tener que agachar la cabeza...porque forma parte de la cadena de personas que está destrozando aquello por lo que se luchó durante años:los derechos humanos."

No me extiendo más,tan solo comparto un texto escrito por Lucía Etxebarría. Fácil, rápido y muy claro:

"Sábado por la noche. Me pillé la mano con la puerta de la cocina (soy muy propensa a los accidentes domésticos: soy sagitario y no tengo "conciencia de peri cuerpo"). Me presenté sola en el hospital de Sant Pau porque mi compañero se quedaba a cuidar de mi hija. Me pasaron a la sala de espera. Allí había una niña, venga a llorar. Le pregunté su edad. Tenía 18 años, estudiaba en Barcelona, tenía una otitis. Llevaba dos horas allí. Su familia estaba en Girona. Yo sé que las otitis duelen muchísimo, he pasado alguna. Pero creo que también lloraba porque estaba asustada y sola. Me presenté ante la enfermera. Le dije que por favor le dieran un calmante a esa chica. Me dijo que como enfermera ella no podía administrar nada sin autorización del médico. "¿Y dónde está el médico?". "Ocupado, y aún puede tardar horas". Y luego me miró: "Tú eres escritora, ¿no? Escríbelo. Cuenta cómo está la situación". Y eso he decidido hacer.

Vamos a aclarar las cosas. No están haciendo recortes en sanidad porque la cosa esté así de mal, sino porque la sanidad es un gran negocio, y si se privatiza, al estilo de Estados Unidos, muchos se van a hacer multimillonarios.

Se podría recortar de muchas otras partidas.

Los toros se subvencionan: las fiestas taurinas nos cuestan 564 millones al año en subvenciones.

Los clubes de futbol también, de forma indirecta. Deben 750 millones a Hacienda y 11 millones a la Seguridad Social. De hecho, la UE ya ha propuesto investigar al fútbol español por presuntas ayudas del Estado.

Se podría eliminar los sueldos y pensiones vitalicias y prohibir por ley que los ex presidentes cobren de la empresa privada a la vez que disfrutan de su pensión vitalicia: González y Aznar siguen sin renunciar al sueldo de 80.000 € mientras reciben altas retribuciones de Gas Natural y Endesa, por ejemplo.

Se podría prohibir que un político cobre del Estado y de la empresa privada: Acebes cobra del Congreso y de Iberdrola, por ejemplo.

Se podría recortar sueldos de cargos políticos. Si un ciudadano tiene que cotizar 35 años para percibir una jubilación, no veo por qué los diputados lo hacen a los siete, ni por qué no tributan un tercio de su sueldo del IRPF, como hacemos los demás.

Se podría endurecer las penas contra el fraude fiscal. El 72% de este fraude proviene de las grandes empresas que facturan más de 150 millones de euros al año, y de la banca. Ahorraríamos 90.000 millones de euros.

Se podría eliminar el concordato con el Vaticano. El ahorro final estaría entre los 6.000 y los 10.000 millones de euros. Jesús predicaba la pobreza, y la Iglesia se debe mantener mediante las aportaciones de los fieles, como ya dijo el propio San Pablo.

Esa niña que lloraba en urgencias podría ser su hija. Peor aún, usted podría padecer leucemia. Y si la padeciera, un seguro privado no le ayudaría, porque los mejores especialistas están en la Seguridad Social. Lo sé porque se trata de una enfermedad que he vivido de cerca.

Usted que me lee: tome conciencia, por favor. El fútbol es un negocio. Los toros, una tortura. Los gastos del Congreso, un lujo innecesario. Las pensiones vitalicias, una enorme falta de ética. La fe es una opción. Pero la salud es un derecho."

Lo mismo podría decirse de la educación. ¿En serio vais a permitirlo? ¿o es que os dan alergia las manifestaciones?

Luchemos por lo nuestro, es nuestro derecho. Por una democracia real.

Fuente:Facebook

Cuando encontré este texto en facebook,habian marcado "me gusta" 5962 personas y lo habian compartido 9230 veces.

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Rv: "LA MIRADA ESPECIAL"

"LA MIRADA ESPECIAL"

• 3Formas v. 3.0
• Concierto solidario de ANA en favor del Autismo
• MATERIALES ADAPTADOS PARA ALUMNOS CON D. AUDITIVA

3Formas v. 3.0 Posted: 14 Jun 2012 12:42 AM PDT El objetivo es colocar cada figura en su hueco, haciendo clic sobre la figura, llevándola a su hueco, y luego nuevamente clic para soltarla. De este modo, los usuarios más pequeños pueden realizar el ejercicio, aunque no tengan la destreza de arrastrar y soltar. Cuando se colocan las 3 figuras correctamente, consigue un punto. El juego termina al conseguir 8 puntos. En edición, una nueva versión, que incluye más formas y otras opciones. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).  INSTALACIÓN:  Setup-3Formas 3.0 Autores: Germán Bollati & Mª Jesús Rodríguez Arenas © 2006. Finalidad:  • Colocar cada figura geométrica en su hueco. Destinatario:  Alumnado de Ed. Infantil y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. Fuente:

Concierto solidario de ANA en favor del Autismo Posted: 14 Jun 2012 02:49 AM PDT La Asociación Navarra de Autismo organiza el Concierto Solidario en apoyo al Autismo, un evento para disfrutar con toda la familia y amigos. Aprovechando que acaba de empezar el verano, el sábado 23 de junio, y siendo además la noche de San Juan, se celebrará en la Ciudadela de Pamplona el concierto solidario en favor del autismo. Ademas después del concierto se celebrará un gran rifa. Intervienen la cantante paraguaya Diana Ferreira Da Costa y el cantante adrianés Totó Munilla. Fecha: sábado 23 junio Hora: 19:30 Lugar: ciudadela de Pamplona

MATERIALES ADAPTADOS PARA ALUMNOS CON D. AUDITIVA Posted: 14 Jun 2012 03:21 AM PDT Os presento una serie de materiales adaptados en lengua oral, escrita y signada para alumnad@ con discapacidad auditiva. Están alojados en la Web del C.E.I.P Santa María de Gracia (Murcia). Haz clic en los siguientes enlaces: Lengua Lectoescritura Conocimiento del medio

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Rv: [Nueva entrada] Mensajes en botellas

New post on InnovArte Educación Infantil Español Mensajes en botellas by Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira Poco a poco nos vamos despidiendo del grupo, haciendo pequeños gestos que queden grabados en su recuerdo del paso por la escuela infantil y del grupo de compañeros con los que compartieron tres años. En esta ocasión quisimos que todos deran su opinión sobre las cualidades de los compañeros. A estas alturas, todos saben de los puntos fuertes y débiles de los otros, aprendieron a aceptarlos o a obviarlos, y a reseñar lo positivo. Así, partiendo del nombre de cada uno de ellos, acordamos hacer un acróstico con adjetivos que los definan. En primer lugar fue preciso saber las letras que emplearíamos -descartando las que no forman parte del nombre de nadie- y por grupos pensaron y buscaron adjetivos, palabras que poder decir de un compañero o compañera. Acto seguido, disponiendo de todo ese abanico de palabras, empezamos a hacer los acrósticos consensuando entre todos los adjetivos que más le convienen cada uno de ellos. Cómo para hacer un sociograma, no penséis que se equivocaron en la apreciación. Una vez elaborados todos y visto que retratan a cada uno de los niños y niñas de forma única -tenemos en la clase nombres repetidos, pese a todo, los adjetivos empleados fueron diferentes, ya que, los niños son distintos-, plasmados artísticamente en una cartulina, se introducen en una botella de cristal, que se cierra y sella con silicona, para así permanecer siempre como recuerdo de cómo eran vistos en infantil por sus compañeros/as. Le mostramos ejemplos de mensajes en botellas que aparecen muchos años después y de lo que les gustará, encontrar dentro de uno años estos mensajes del grupo. Ver presentación. Mensaxe na botella Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira | 14/06/2012 at 14:35 | Etiquetas: C.autonomía e iniciativa persoal, emocional, final de ciclo | Categorías: EmocionArte | URL: http://wp.me/pYgj5-Nw Comentario    Ver todos los comentarios Unsubscribe or change your email settings at Manage Subscriptions. ¿Tienes problemas haciendo clic? Copia y pega esta URL en tu navegador: http://innovarteinfantilesp.wordpress.com/2012/06/14/mensajes-en-botellas/ Gracias por volar con WordPress.com

Rv: [Nueva entrada] Colección Bits de Inteligencia para estimulación temprana 51-55

New post on DEPARTAMENTO ORIENTACIÓN Colección Bits de Inteligencia para estimulación temprana 51-55 by orientacionandujar Colecciones de bits de Inteligencia 51-55. Cada presentación realizada en Power point consta. De tres secuanciaciones diferentes de las 5 palabras presentadas con imágenes reales. Cada una de la presentaciones esta realizada en tres ordenes diferentes de aparción. 5 Conjuntos de imágenes agrupadas por categorías con 5 imágenes cada conjunto. Cada uno de los conjuntos [...] Leer más de este artículo orientacionandujar | junio 14, 2012 at 4:25 pm | Etiquetas: atención temprana, estimulación cognitiva, estimulación temprana, Glenn Doman | Categorías: atencion temprana, Bits de inteligencia, Memoria, Memoria auditiva, Memoria visual | URL: http://wp.me/pkjav-3tl Comentario    Ver todos los comentarios Unsubscribe or change your email settings at Manage Subscriptions. ¿Tienes problemas haciendo clic? Copia y pega esta URL en tu navegador: http://orientacionandujar.wordpress.com/2012/06/14/coleccion-bits-de-inteligencia-para-estimulacion-temprana-51-55/ Gracias por volar con WordPress.com