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jueves, 13 de agosto de 2015
viernes, 26 de diciembre de 2014
Aprender y enseñar Matemáticas
Aprender y enseñar Matemáticas |
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Posted: 25 Dec 2014 09:00 AM PST
La calculadora científica on-line que encontraréis aquí permite hacer muchas cosas: introducir los datos desde el teclado,ver el historial de operaciones, resolver ecuaciones y dibujar gráficas, entre otras. Merece la pena echarle un vistazo. |
viernes, 3 de octubre de 2014
domingo, 31 de agosto de 2014
lunes, 4 de agosto de 2014
Aprendemos matemáticas con vasos
José M. de la Rosa Sánchez publicó:"En Actiludis ya hemos publicado varios usos didácticos de los vasos de poliespan, con ese borde ancho en el que nos permite escribir y que se vea al apilar. En éste artículo os resumimos las ideas ingeniosas para enseñar conceptos matemáticos, lenguaje "
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sábado, 5 de abril de 2014
E is for Explore!
E is for Explore! |
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Posted: 04 Apr 2014 06:09 PM PDT
Students use their math skills to create op art! First, have students come up with a measurement for their line spacing between their parallel lines. The example has a 1/2 inch gap between each line. After students draw their parallel lines with a ruler, they choose five polygons to include in their composition. They draw their shapes using a ruler. Once their shapes are drawn, they create an AB pattern using two different colored markers, coloring around their shapes. Then, they go back and color their shapes to create an optical illusion! (see example).
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martes, 9 de julio de 2013
¡Expectativas superadas!
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lunes, 15 de abril de 2013
Aprender y enseñar Matemáticas
Aprender y enseñar Matemáticas
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Posted: 11 Apr 2013 11:36 AM PDT
El matemático, físico y astrónomo irlandés William Rowan Hamilton, ideó un juego conocido como El viajero del dodecaedro. |
viernes, 5 de abril de 2013
Aprender y enseñar Matemáticas
Aprender y enseñar Matemáticas
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Posted: 04 Apr 2013 02:38 PM PDT
La lección que aquí presentamos está pensada como un ejemplo de material para aprendizaje activo de las matemáticas basado en la resolución de problemas utilizando técnicas del trabajo cooperativo. Consideramos de interés desarrollar materiales en esta línea ya que permiten aprovechar la presencia en el mismo aula de varios profesores. Aunque cada vez es más utópico disponer de desdobles y profesores de apoyo, sí es cierto que, en determinados momentos del curso, se puede contar con alumnos en pácticas del máster para profesores de secundaria como ayuda para hacer este tipo de experiencias. Esperamos ir desarrollando más temas y ponerlos en práctica. Poco a poco, con la experiencia y con la colaboración de todos, iremos afinando la metodología. Se agradecen comentarios y sugerencias. ¿Alguien más se anima? |
martes, 12 de marzo de 2013
Fichas de Matemáticas: Las restas
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miércoles, 13 de febrero de 2013
Actividades infantil
Actividades infantil
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viernes, 25 de enero de 2013
Aprender y enseñar Matemáticas
Aprender y enseñar Matemáticas
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Posted: 24 Jan 2013 03:22 PM PST
Uno de los déficits de nuestros currículos de Matemáticas es que, lamentablemente, se huye de las demostraciones. Los profesores y los alumnos estamos muy presionados por la premura de cumplir los programas. Nos obsesiona preparar a los alumnos para que sean capaces de superar, como sea, unos exámenes de lápiz y papel que se haccen en una hora. Los alumnos se obsesionan por estudiar de memorieta para los exámenes. Los temas de geometría se prestan muy bien para mostrar a los alumnos, de una manera tangible, en qué consiste demostrar un teorema. Es una oportunidad que no podemos desaprobvechar para enseñar las más autenticas matemáticas. Es por esto por lo que he preparado una demostración apoyándode en figuras hechas con papel. Aquí está el vídeo. |
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