Uno de los puntos que deben abordarse durante las primeras etapas de la Educación Infantil, tanto en el método ABN como con la metodología tradicional, es la equivalencia entre conjuntos.
Diremos que dos conjuntos son equivalentes cuando conservan su cardinalidad, es
decir, tienen el mismo número de elementos, independientemente de que los elementos sean iguales o distintos entre los dos conjuntos a comparar.
A continuación se muestran dos fichas para trabajar este concepto.
En ambas fichas se pretende que el alumno relacione los conjuntos que tengan el mismo número de elementos.
En la primera ficha los conjuntos se encuentran distribuidos por toda la hoja.
En la segunda ficha, los conjuntos a relacionar se sitúan separados en dos filas.
Para descargar los materiales haz clic en los siguientes enlaces:
- Equivalencia entre conjuntos
Esperamos que os guste.
Un saludo, RECURSOSEP.
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