Mostrando entradas con la etiqueta NO A LA PRIVATIZACIÓN. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta NO A LA PRIVATIZACIÓN. Mostrar todas las entradas

lunes, 25 de noviembre de 2013

martes, 2 de julio de 2013

El problema no es sólo Wert




Entrada nueva en PROFESORGEOHISTORIA

El problema no es sólo Wert

by profesorgeohistoria

Un buen artículo:
incendioWert
El más importante y principal negocio público es la buena educación de la juventud. Platón
El humo de los incendios es un aviso de tragedia, la manera en que la naturaleza comunica su devastación, es la prueba inequívoca de que algo arde. El humo es también la espuela que activa los mecanismos para alejarse del fuego y emprender su extinción de forma prudente y eficaz. Quienes no hacen caso al humo o se limitan a señalarlo con el dedo corren el riesgo de que las llamas les alcancen y les quemen.
El ministro Wert ha incendiado la educación como un pirómano profesional, con varios focos activos y simultáneos y materiales comburentes. Una obra maestra de la piromanía a la altura de Nerón, una obra de arte ígneo tan colosal que delata la concurrencia de cómplices necesarios perfectamente orquestados. No le han faltado voluntarios, algunos de ellos contrastados maestros de la hoguera y adictos al olor de chamuscada carne humana o de libro llameante.
Han utilizado las astillas de los comedores escolares, la paja de la productividad docente, el papel del rendimiento del alumnado, la madera de la Educación para la Ciudadanía, el cartón de las tasas y, ahora, la gasolina de las becas. El Ministerio de Educación es una pira desde que Wert tomó posesión de él y la columna de humo, densa, negra y abigarrada, ha sacado a la ciudadanía a la calle para intentar, en vano, extinguirla. Por primera vez, toda la comunidad escolar, a una, le protesta a un ministro que se crece entre pitos y abucheos.

jueves, 23 de mayo de 2013

Los profesores (extranjeros) que dan clase en Madrid sin aprobar las oposiciones




Entrada nueva en PROFESORGEOHISTORIA

Los profesores (extranjeros) que dan clase en Madrid sin aprobar las oposiciones

by profesorgeohistoria

Aquí tenemos una nueva oferta de empleo de UK para  dar clases en el programa bilingüe de la CAM sin aprobar las oposiciones y sin pruebas de aptitud (como en la Concertada subvencionada).  Como dicen en Nuevas Generaciones, en este país no cabe un tonto más:

viernes, 3 de mayo de 2013

Un corto sobre los recortes en educación grabado por los alumnos de un colegio triunfa en Internet




Entrada nueva en PROFESORGEOHISTORIA

Un corto sobre los recortes en educación grabado por los alumnos de un colegio triunfa en Internet

by profesorgeohistoria

Excelente vídeo:

Publicado el 06/03/2013
Ya se puede ver este corto trasladado y subtitulado al inglés para difundirlo más allá de nuestras fronteras en:http://youtu.be/OGtP3QxEvkM
También sólo la canción final en: http://youtu.be/KSZ4GphLgT4
Corto sobre los recortes educativos y en defensa de la escuela pública realizado por alumnos y profesores de primaria en Valderrobres (Teruel), con la colaboración de alumnos y profesores de secundaria del IES de la localidad y dirigido por Lorenzo Latorre.
Se puede descargar el video en total calidad desde:

martes, 16 de abril de 2013

AULAS EN LA CALLE

Figar quita los conciertos a Ciclos de Grado Superior de FP (II) Copago y privatización



a

New post on Ángel Sabín

Figar quita los conciertos a Ciclos de Grado Superior de FP (II) Copago y privatización

by angelsabin

Cambia conciertos por subvenciones para privatizar

Otra victoria de las patronales de centros privados

Lo que sigue es la explicación de este proceso, siguiendo un camino marcado por la mentora Aguirre a sus dos fieles seguidores, Lasquetty y Figar: el copago y la privatización. Eso es lo que reflejaba la foto de los tres.
Objetivo de las patronales de centros privados: la subvención
Las patronales ACADE (Asociación de centros autónomos de enseñanza) y CONCEE (Confederación de centros educativos, escisión  reciente de la CECE por su deriva hacia el Opus Dei), con su presidente Jesús Núñez y también de la universidad privada Alfonso X el Sabio, representan a ese 10,9 % de alumnos en centros totalmente privados y un 5,5 en educación a distancia en Ciclos de Grado Superior. Aquí se acercan en porcentaje a los centros concertados y se sienten fuertes. Pero también les ha llegado la crisis (véase ese suplemento especial "Colegios" en EL PAÍS del 13 de marzo), quieren coger alumnos y solo se los pueden quitar a los centros concertados. Los ciclos de grado medio no les interesan, como muestran los datos. Tampoco les interesan los conciertos porque les limita las cuotas y suponen un cierto control. Su objetivo es doble: participar de ese presupuesto de 26 millones de euros y, para ello, necesitan reconvertir los conciertos en subvenciones del Estado (estilo empresario Díaz Ferrán) con la posibilidad de cobrar cuotas por la enseñanza, además de por otros conceptos complementarios.

La educación pública no se vende, se defiende




New post on PROFESORGEOHISTORIA

La educación pública no se vende, se defiende

by profesorgeohistoria
Publicado el 30/03/2013
El movimiento estudiantil en todas España
exigir la retirada del anteproyecto de la Lomce y la dimisión del ministro de Educación.

profesorgeohistoria | abril 15, 2013 en 9:35 pm | Categorías: Uncategorized | URL: http://wp.me/p1HDtg-1Qh
Comentario    Ver todos los comentarios



lunes, 8 de abril de 2013

AULAS EN LA CALLE

Informar, Informar e informar




New post on Soy Pública

Informar, Informar e informar

by depccontenidos
AYUDA A DIFUNDIRLO EN EL COLEGIO, INSTITUTO,
CENTRO DE SALUD, CENTRO CULTURAL…. LA SOCIEDAD TIENE QUE
SABER QUE QUIEREN VOLVER A HACER NEGOCIO
LOS MISMOS DE SIEMPRE CON LA EDUCACIÓN DE
NUESTR@S HIJ@S Y HAY QUE EVITARLO.
depccontenidos | 08/04/2013 en 11:08 | Categorías: Denuncias, Documentos | URL: http://wp.me/p1k2La-35V
Comentario    Ver todos los comentarios


CONFERENCIA – DIÁLOGO- DEBATE sobre EVALUAR NO ES EXAMINAR




New post on Soy Pública

CONFERENCIA – DIÁLOGO- DEBATE sobre EVALUAR NO ES EXAMINAR

by soypublicaaciones
Estimad@s compañer@s:
En estos momentos las familias y profesionales de infantil nos enfrentamos de nuevo a la ignorancia y el agravio sistemático a esta etapa de infantil por parte de quienes dirigen la política educativa de esta Comunidad.
La prueba-examen-control que se pretende imponer en centros  seleccionados de Madrid a nuestros niños y niñas es un nuevo desatino que merece una respuesta por parte de tod@s nosotr@s. Nuestro objetivo es compartir un espacio y un tiempo en el que junt@s, familias y profesionales, podamos reflexionar sobre la situación del segundo ciclo de la educación infantil pública, donde veamos que cada cual no está sol@ frente a tanta presión ajena a las necesidades, derechos e intereses de nuestros niños y niñas. Queremos compartir con tod@s vosotr@s este tiempo para darnos fuerza mutua para el debate y el análisis pero también para oponernos a esta nueva agresión.
Os invitamos por ello al acto que se celebrará el 8 de abril en el Ateneo y os enviamos el documento que elaboramos en febrero para oponernos a la mencionada prueba.
Adjuntamos el documento con las respuestas psicopedagógicas que elaboramos y desarrollaremos en profundidad el próximo lunes 8 de abril. Os recordamos que está colgado en el  blog de la Plataforma.

sábado, 6 de abril de 2013

Profesores deslocalizados




New post on PROFESORGEOHISTORIA

Profesores deslocalizados

by profesorgeohistoria


Aquí tenéis un análisis de otro blog sobre la contratación de profesores extranjeros sin opos y a través de entrevista skype, lectura recomendada:
El pasado día 3 de abril se publicó una llamativa oferta de trabajo en la web worldteachers.net, que revolucionaba el proceso para ejercer la docencia en los centros públicos madrileños. Yo la resumiría así: "la Comunidad de Madrid busca profesores extranjeros para ejercer en colegios e institutos públicos, sin necesidad de saber castellano, tener experiencia previa, pasar examen alguno ni haberse presentado -en igual de oportunidades con el resto de candidatos (muchos de ellos actualmente en el paro)- a una oposición pública y transparente. La entrevista se hará vía Skype o móvil".

viernes, 5 de abril de 2013

Noticias Comunidades Autónomas: denuncias, recortes. abusos y movilizaciones




New post on Soy Pública

Noticias Comunidades Autónomas: denuncias, recortes. abusos y movilizaciones

by soypublicaaciones

COMUNIDAD VALENCIANA

Educación cierra el conflicto de interinos y divide a los sindicatos

La reunión de la Mesa sectorial de Educación para abordar la última propuesta de la consejería sobre el profesorado interino ha acabado en acuerdo, aunque no total. Cuatro de los cinco sindicatos participantes —CC OO, CSIF, Anpe y Fete-UGT— han firmado un documento por el que se reestructurarán las bolsas de trabajo de interinos valorando la nota de oposición por delante de la experiencia, como pretendía la Administración, pero con excepciones para los más antiguos en la lista, que mantendrán su posición,  y una ampliación de moratoria para quienes no tienen aprobada una oposición, entre las concesiones arrancadas por los sindicatos firmantes.

Comunidad de Madrid asocia malos resultados en oposiciones docentes a políticas de izquierda




New post on PROFESORGEOHISTORIA

Comunidad de Madrid asocia malos resultados en oposiciones docentes a políticas de izquierda

by profesorgeohistoria
marioneta_rajao

Un partido político (PP) que tiene indigentes mentales y culturales como Figar, Bañez o Mato se permite ningunear a los aspirantes a maestros:
La viceconsejera de Organización Educativa de la Comunidad de Madrid, Carmen Pérez Llorca, considera que "quizá las políticas de izquierdas que desprecian los conocimientos" han llevado a los malos resultados destapados por el Informe de la Inspección Educativa sobre el sistema de formación y selección de los docentes.

Educación cierra el conflicto de interinos y divide a los sindicatos




New post on PROFESORGEOHISTORIA

Educación cierra el conflicto de interinos y divide a los sindicatos

by profesorgeohistoria
manifestacion-estudiantes-01

Los sindicatos nuevamente haciendo un papelón:
La reunión de la Mesa sectorial de Educación para abordar la última propuesta de la consejería sobre el profesorado interino ha acabado en acuerdo, aunque no total. Cuatro de los cinco sindicatos participantes —CC OO, CSIF, Anpe y Fete-UGT— han firmado un documento por el que se reestructurarán las bolsas de trabajo de interinos valorando la nota de oposición por delante de la experiencia, como pretendía la Administración, pero con excepciones para los más antiguos en la lista, que mantendrán su posición,  y una ampliación de moratoria para quienes no tienen aprobada una oposición, entre las concesiones arrancadas por los sindicatos firmantes.

Madrid busca profesores extranjeros para la pública sin oposiciones y sin saber español






profesorgeohistoria posted: "   Aquí  lo tienen, no hace falta saber español, cobran 25.000 euros, les dejan alojamiento a unos 350 euros y la entrevista se hace por Skype, que las oposiciones son para bobos: https://www.worldteachers.net/Advert/1318-Music-Teachers-Madrid"
Respond to this post by replying above this line

New post on PROFESORGEOHISTORIA

Madrid busca profesores extranjeros para la pública sin oposiciones y sin saber español

by profesorgeohistoria
Bilingüismo basura: la Consejería admite que al menos un 10% de alumnos huye del programa 'estrella' en el paso a Secundaria

Aquí  lo tienen, no hace falta saber español, cobran 25.000 euros, les dejan alojamiento a unos 350 euros y la entrevista se hace por Skype, que las oposiciones son para bobos:
Music Teachers - Madrid, Spain - Spain
€25,000 - Secondary Teacher
Ref: 1318 Date Posted Wednesday 03 Apr 2013
Are you a Music teacher interested in working and living in Spain? This is an excellent opportunity for fully qualified Music teachers who must be fluent English speakers with European passports. No knowledge of Spanish is required but you will be given the opportunity to learn and expand your Spanish language skills.
The Regional Government in Madrid started an initiative to transform some of the leading public owned schools into bilingual schools in 2004. This commenced in Primary schools and progressed each year, extending to secondary schools. There are currently 297 Primary schools and 80 Secondary schools in the Madrid area involved in the project. The Regional Government in Madrid are leading the way in bilingual education and the new national government have strengthened their support to the project.
It is widely recognised that the public owned schools in Spain have a high reputation with parents and authorities, more so than other countries. It is also recognised that the Spanish schoolchildren are relatively well behaved. Pupil discipline and motivation is a more serious concern in other countries but should not be a significant concern in Madrid.
The schools will all be within commuting distance of the centre of Madrid. There is an excellent and very inexpensive public transport system in Madrid. Teachers receive full assistance with finding suitable accommodation but the teachers will have to pay rent out of the salary paid. A flat salary equivalent to €25000 per year will be paid to all teachers, regardless of level of experience. The net monthly pay should be in the region of €1800-2000 per month. Many teachers will be able to earn additional income from teaching or performing other work in their spare time. There is a very high demand for English language or private music tuition. You could add a further €1000 net per month to your earnings. Your typical day will commence by 8.30 and school will finish around 2.15pm on two or three days and around 3.15pm on others days so you have plenty of spare time to relax or do additional work.
The monthly cost of accommodation will be from around €350 per month if you share an apartment. Commuting is very cheap, perhaps €50 per month for a season ticket (€1.50 per single journey). Eating out and the general cost of food and drink in Madrid is relatively low.
Interviews are taking place this week by Skype or phone so please apply today to avoid missing out on this wonderful opportunity to teach in Madrid.

Comentario    Ver todos los comentarios