Los maestros y profesores, como cualquier otro profesional, necesitamos estrategias y procedimientos de actuación en consonancia con una concepción y un método que nos permita "intervenir" con eficacia en la práctica educativa diaria.
De esa necesidad y de la propia experiencia del aprendizaje cooperativo surge esta recopilación de actividades. Hemos estructurado las estrategias cruzando dos variables: el curso en el que están los alumnos y el momento de trabajo de la clase.
Comenzando por las estrategias de activación.
ESTRATEGIAS PRESENTADAS
TERCER CICLO DE PRIMARIA
Brainstorming Alex F. Osborn (1941)
PRIMER CICLO DE SECUNDARIA
Rotofolio
Frase mural
Frases incompletas
SEGUNDO CICLO DE SECUNDARIA
Conversación informal
Concordar – Discordar
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