Orientar también en la Forma Profesional
Ronald G. Sultana.
Profesor de Sociología y Educación Comparada y director del Euro-Mediterranean Centre for Educational Research, de la Universidad de Malta. Consultor experto en orientación profesional.
El autor del artículo analiza la importancia y el valor de la orientación profesional en los centros de formación profesional. Esboza las razones por las que los estudiantes de esta etapa también requieren asesoramiento y orientación sobre su itinerario educativo y laboral, y revela lo que ello implica para los diferentes agentes involucrados en darles cobertura y apoyo. También destaca los beneficios del impulso a la orientación profesional para conseguir un sistema educativo más eficaz.
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Interactuar para crecer
Eva Terol.
Periodista.
¿Puede un colegio específico avanzar con paso firme hacia la inclusión sin abandonar su naturaleza de centro de Educación Especial? En el CEE Gargasindi, de Calp (Marina Alta, Alicante), tienen muy claro que la respuesta es afirmativa. La escuela, en la que crecen y estudian 56 alumnos y alumnas con diversidad funcional, decidió hace dos años transformarse en comunidad de aprendizaje. Hoy, docentes, familias y voluntarios caminan de la mano para proporcionar al alumnado la mayor cantidad de experiencias en entornos normalizados.
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