miércoles, 22 de enero de 2014

Trabajamos la atención con láminas divertidas e instrucciones escritas

LA ASOCIACIÓN GEA NO PIDE DINERO EN LAS CALLES. LAS PERSONAS QUE LO HACEN NO PERTENECEN A GEA.

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Trabajamos la atención con láminas divertidas e instrucciones escritas

by orientacionandujar
Os dejamos estas divertidas actividades para trabajar la atención de nuestros alumnos.
En estas láminas muy coloridas y divertidas nuestros alumnos deben de encontrar diferentes, objetos, personajes, animales, etc.
Para poder emplear estas fantásticas láminas en otras actividades como para trabajar vocabulario, encontrar diferencias, discriminación visual, etc Las dejamos en formato a4 y a3.

Recordamos las pautas para trabajar la atención

La realización de los ejercicios que preparamos para mejorar la atención, no nos asegura que se hayan realizado de manera correcta, ni que los niños capten la información deseada. Por lo que se hacen necesarias una serie de condiciones mínimas tanto por parte de la persona que tutoriza la realización de estos ejercicios.

1.- Una correcta explicación.
2.- Adecuado ambiente de estimulación.
3.- Evaluación de los resultados obtenidos.
4.- Constancia y métodos adecuados.
5.- Adecuado dialogo.
6.- Asimiliación de los objetivos.
Una vez establecidas las pautas para la realización de las actividades para mejorar la atención continuamos con una serie de baterías.

EJEMPLO DE LA ACTIVIDAD

NOS VAMOS DE TIENDAS

FICHA DE LA IMAGEN
 actividades para trabajar la atención y la percepción visual vamos de tiendas imagen  1FICHA DE TRABAJO
actividades para trabajar la atención y la percepción visual vamos de tiendas imagen  2

DESCARGATE LA ACTIVIDAD EN PDF

EN EL PARQUE

FICHA DE LA IMAGEN
actividades para trabajar la atención y la percepción visual en el parque imagen  1
FICHA DE TRABAJO
actividades para trabajar la atención y la percepción visual en el parque imagen  2
DESCARGATE LA ACTIVIDAD EN PDF

Pautas para trabajar la atención de nuestros alumnos

pautas y actividades atención
orientacionandujar | enero 22, 2014 en 7:51 am | URL: http://wp.me/p2PNAH-78N
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