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Os dejamos este fantástico conjunto de tablas y recortables para trabajar con nuestros alumnos la economía de fichas: de economía de fichas para control de la conducta deseada / no deseada.
La Economía de Fichas es una técnica ampliamente conocida y aplicada tanto en ambientes educativos como institucionales, familiares o incluso clínicos. Puede ser utilizada en grupo pero también a nivel individual.
| Ámbito de aplicación: | Su principal objetivo es motivar al niño en la ejecución de determinados aprendizajes y también fomentar la aparición de conductas positivas, controlando o eliminando las disruptivas. |
| Edad: | Cambiando los reforzadores y adecuándolos a la edad evolutiva correspondiente, podemos utilizarlo en prácticamente todos los niveles de edad. Muy útil en Educación Especial y también en la escuela ordinaria para conseguir objetivos específicos. |
| Puntos fuertes: | Técnica simple, de fácil comprensión por los niños y altamente motivante (si se construye y utiliza adecuadamente). |
| Limitaciones: | Hay que saber escoger los reforzadores en función del niño o del grupo. Los niños que no alcancen el premio pueden frustrarse o desistir del método. Hay que asegurar, al menos al principio, unos primeros éxitos. |
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Autor/es:
David Romero Corral
José Manuel Marcos Rodrigo
Licencia: 
Idiomas: 
orientacionandujar | junio 24, 2014 en 6:07 pm | Etiquetas: acneae, Acnees, discapacidad intelectual, ECONOMÍA DE FICHAS, Educación, Modificación de conducta, NEE, Personas TGD, Refuerzo Educativo Ancianos, sindrome de down | Categorías: Guias y registros, Para maestros y profesores, Sin categoría | URL: http://wp.me/p2PNAH-7WO
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