El Duende de los Días es una historia que se lee y es una historia que se vive

Entrada nueva en Imagenes Educativas El Duende de los Días es una historia que se lee y es una historia que se vive by ACRBIO Esta es nuestra historia. Todo empieza porque somos padres y, como a todos los padres, nuestros hijos nos parecen los más increíbles del universo.

50 cuentos para el día del libro, con sorteo

Entrada nueva en Tigriteando 50 cuentos para el día del libro, con sorteo by Bei Abril es un mes especial por muchas razones, además se celebra el Dia del libro, por lo que he seleccionado 50 cuentos, uno de cada temática, pensaba publicarlo el dia 23, pero me lo habéis pedido con antelación, y aquí está. Lo que sí que haré el Día del Libro será un sorteo, uno para […] Leer más de esta entrada Bei | abril 8, 2015 en 7:23 am | Categorías: Leyendo | URL: http://wp.me/p5DwLw-15J Comentario    Ver todos los comentarios

El Placer de la Lectura

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El misterio del carruaje de Fergus Hume Posted: 05 Apr 2015 12:38 AM PDT Editorial dÉpoca publica un tesoro, uno de esos libros imprescindibles para todos los que aprecian la buena literatura y, en concreto, la novela policíaca clásica. Se trata de El misterio del carruaje, de Fergus Hume, la primera novela de misterio en alcanzar la condición de bestseller, antes que las obras de Arthur Conan Doyle y de Wilkie Collins.

hago y comprendo

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Érase una vez... Miguel Ángel Díez, un gran ilustrador aspense Posted: 07 Feb 2015 03:58 AM PST Llevo a mis espaldas unos cuantos cursos de formación y jornadas de toda clase y especie, desde tostones infumables en los que llegas a pensar "¿pero qué hago yo aquí?" (encima por respeto ni siquiera tienes el valor de levantarte e irte), a verdaderas maravillas que despides con tristeza y en las que te quedas con ganas de más. Eso me ha ocurrido con las últimas jornadas a las que he asistido "Leer, contar y crear: contamos con los cuentos", organizadas, estupendamente por cierto, por el CEFIRE de Elda.Posiblemente en otro momento le dedique un post, porque el de hoy va para Miguel Ángel Díez. El último día de las jornadas se presentan dos tipos

LA CLASE DE LARA

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Cuentos básicos- ¿un ratón? ¿una rana? Posted: 30 Jan 2015 12:01 PM PST Estos cuentos los cantamos..¿os acordáis de la canción de...Cu-cu, cantaba la rana? Empezar a cantarla y ellos seguirán el cuento...aunque el texto cambia.  El del ratón lo contamos así: Había una vez un ratón con un trozo de queso, tan rico, tan rico que todos querían comérselo.... Colección de cuatro títulos de Guido Van Genechten editado por Edelvives

“Los cansados”

Artigo novo en InnovArte Educación Infantil "Los cansados" by Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira Todas as mestras (e mestres) de infantil nos sentimos orgullosas cando, cara finais de ciclo, botamos a vista atrás recordando como era o noso alumnado cando entrou na escola e valoramos os cambios acaecidos neles nestes tres anos. Esta é a grande satisfacción do noso traballo. Sempre nos parece que xa os encarreiramos ben: falan e manifestan actitudes de compañeirismo, de responsabilidade co medio e coa sociedade, saben ducias de maneiras coas que ocupar o seu tempo, gozan cos libros, refírense con afecto ás persoas coas que se relacionan … O que non sabemos é o que pasa despois. Logo, cando vemos nos medios episodios de violencia familiar ou escolar, cando vemos comportamentos vandálicos, cando os vemos absortos cos seus smartphones incomunicados coa súa contorna, cando os escoitamos en programas televisivos falando dos soños (ser famosos, ir de shopping, non facer nada…), daquela, preguntámonos que é o que pasou en tan só dez anos. Non paramos de darlle voltas a isto; lemos, reflexionamos, analizamos, pero nunca atinamos no que nos equivocamos escola, familia e sociedade. Hai quen cre que é un problema educativo, hai quen lle bota a culpa á familia, hai quen pensa que a clave está na disciplina, e quen pon o acento na liberdade,  ou no cambio de enfoque, do tipo que sexa. Emporiso, mercamos este libro cando o vimos na librería. "Los cansados", preséntase coma unha novela (que non o é) que penetra no mundo descoñecido dos fillos e no non menos descoñecido dos "postpais". Os cansos son os fillos adolescentes, que polo xeral dormen cando os demais están espertos; mozos e mozas que deixan todo prendido, nada apagado; todo aberto, nada pechado; todo empezado, nada rematado. Michele Serra, o seu autor, ten unha mirada implacable cara os fillos e cara os pais, e narra os conflitos, as ocasións perdidas, o sentimento de culpa, preguntándose que é o que pasou, como pasou e onde nos perdemos. Xa nas primeiras páxinas atopamos unha reflexión que fai o pai que dá para moito pensar. "Pienso en lo fácil que ha sido quererte de niño. En lo difícil que es seguir haciéndolo ahora que nuestras estaturas se han emparejado, tu voz se asemeja a la mía y reclama por tanto el mismo tono y volumen, las dimensiones de los cuerpos son las mismas. El amor natural que se siente por los hijos de niños no es un mérito. No requiere habilidades que no sean instintivas. Incluso un idiota o un cínico es capaz de ello. (…) Es años más tarde, cuando tu hijo (el ángel inépto que te hacía sentir como un dios porque lo alimentabas y lo protegías; y a ti te gustaba creerte poderoso y bueno) se transforma en un semejante tuyo, en un hombre, en una mujer, en definitiva, en alguien como tú, cuando quererlo exige las virtudes que cuentan. La paciencia, la fortaleza de ánimo, la autoridad, la severidad, la generosidad, la ejemplaridad…, demasiadas, demasiadas virtudes para quien, mientras tanto, trata de seguir viviendo." Unha visión dun "pai titubeante", que co seu "relativismo ético", considera que esta xeración de snobs de novo cuño, precisan facer da necesidade virtude, xa que logo "habeis llegado a un mundo que ya ha agotado todas las experiencias, digerido todos los alimentos, cantado todas las canciones, leído y escrito todos los libros, librado todas las guerras, hecho todos los viajes, amueblado todas las casas, inventado y luego desmontado todas las ideas…, y pretender, en este mundo usado, oíros exclamar: "¡Qué bonito!", veros avanzar entusiastas siguiendo caminos consumidos por millones de pasos, eso no, no queréis -podéis, debéis-concedérnoslo. Cremos que é unha lectura recomendable coa que, por momentos, nos sentiremos reflectidos, mesmo cando o pai, coa sinceridade que impregna todo o libro se pregunta "Cuántas veces, en lugar de mandarte al carajo, hubiera debido abrazarte. Cuántas veces te abracé y, en cambio, hubiera debido mandarte al carajo." Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira | 27/11/2014 ás 07:43 | Etiquetas: educación | Categorías: FamiliarizArte, ReflexionArte | URL: http://wp.me/pN3u5-24e Comment    See all comments

Probando “El día de Manuel”

Entrada nueva en alto alto como una montaña Probando "El día de Manuel" by Esther Medraño El protagonista y muchos niños de  Vínculo Centro de Atención Temprana se beneficiaron de la lectura de "El día de Manuel" en las diferentes pruebas del proceso. De esta manera intentamos ofrecer referencias a María José Ferrada y Patricio Mena, sobre la comprensión del texto y las ilustraciones, probando el cuento con el público tan exigente al que va dirigido. La historia mantiene como hilo argumental la línea, el interés especial de Manuel, para contar la cotidianidad de su día desde esa visión especial. La línea cruzó varios corazones, incluido el mío al observar que los niños aunque fuera la primera vez que veían el cuento seguían la línea con su dedo de una forma muy natural para ellos. Y es que Manuel no es el único fascinado por ellas. Perseguir una línea es perseguir un efecto visual y tiene su base en una diferente percepción a través de los sentidos que provoca juego y placer a las personas con autismo. Los juegos visuales suelen ser grandes aliados en las terapias y esta vez, la línea ha sido la clave del éxito para la lectura del cuento.

Libro 'No quiero ir a la escuela'

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La educación en casa y las escuelas alternativas son opciones de aprendizaje que, a pesar de constituir una práctica consolidada en nuestro país, aún son grandes desconocidas. El libro No quiero ir a la escuela nos ofrece una visión fresca y desinhibida de estos movimientos educativos, a partir de una redacción original que huye del modelo divulgativo tradicional y busca sumergir al lector en un mundo vivencial lleno de olores, emociones, sensaciones y sentimientos. ISBN: 978-84-9076-023-9 Editorial Círculo Rojo

Manel

http://www.tecnoschooling.net

http://www.noquieroiralaescuela.com

Cosas Molonas

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Recomendamos: Garabatos, de Liniers Posted: 16 Sep 2014 06:49 AM PDT A finales de verano hubo en Gijón una feria del libro, y siempre me gusta echar un vistazo a las novedades o ver si hay algún libro que me llame la atención para Leia. La casualidad hizo que llegara a un stand donde estaba el libro que hoy os enseño en un lugar muy visible. Me llamó la atención, lo abrí y me pareció tan divertido que no me pude resistir. Ahora que lo hemos empezado sólo puedo hacer que recomendarlo muchísimo. Garabatos no es un libro de cuentos, sino que es un libro para despertar la creatividad, para pintar, garabatear, y todo lo que se nos ocurra para sacarle el máximo provecho.

Vagabundo tras la libertad

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"Peregrina mía": La historia de una menor, víctima de la ineptitud institucional Posted: 27 Jun 2014 04:31 AM PDT La portada de "Peregrina Mía" está realizada por el acuarelista canario Don Manolo Sánchez. Soledad Perera Con este libro se pretende dar a conocer la historia de Piedad, nombre ficticio de una niña canaria que ha sufrido la desgracia de ser víctima de la ineficacia de las Instituciones. Con su difusión reivindico los derechos de Piedad conculcados por un sistema injusto que no tuvo en cuenta ni sus circunstancias ni sus necesidades. Al mismo tiempo, su mensaje va dirigido a la ciudadanía y a las autoridades responsables para que se trabaje con ahínco para que casos tan sangrantes y desgarradores como éste no vuelvan a ocurrir ya que, a pesar de que se trata de una historia particular, estoy convencida y tenemos constancia que hay muchos otros niños y niñas que viven y han vivido situaciones similares y no tienen, por las razones que sea, una voz que les reivindique. En La Orotava, octubre de 2009 Este libro consta, aparte de esta introducción, de un poema (pág. 3) que antecede al prólogo (págs 4-9), 60 capítulos (págs. 10-357), un anexo (págs. 358-375), un apartado de cartas, artículos y firmas de opinión (págs. 376-450), un apéndice (págs. 451-469), significado de vocablos canarios utilizados en el texto (págs 470- 471) y los agradecimientos (págs. 472-476). La portada de "Peregrina Mía" está realizada por el acuarelista canario Don Manolo Sánchez. Puede descargarse desde http://www.observatoriodelainfancia.es/ o bien desde https://drive.google.com/file/d/0B1xxDWVCJxArUXNWazJhMVk2ZkE/edit?usp=sharing http://www.peregrinamia.es/

Libros para merendar

Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira publicó:"Para nosotras, visitar la Feria del Libro de Compostela es una tradición que tratamos de mantener y de transmitir a nuestros pequeños, así, cuando menos, le dedicamos una sesión. Cierto es que, cuando volvemos, -en los últimos años- siempre repetimos lo m" Responder a esta entrada realizando el comentario sobre esta línea Entrada nueva en InnovArte Educación Infantil Español Libros para merendar by Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira Para nosotras, visitar la Feria del Libro de Compostela es una tradición que tratamos de mantener y de transmitir a nuestros pequeños, así, cuando menos, le dedicamos una sesión. Cierto es que, cuando volvemos, -en los últimos años- siempre repetimos lo mismo: ahora las ferias del libro ya no cumplen igual función que en el pasado, -ya no son espacios expositivos de novedades, porque eso fue asumido por las redes-, sin embargo crean un ambiente festivo-floclórico-literario que sería una lástima que se perdiese porque le dan otra vidilla a los pueblos en los que se celebran. La razón de que haya tan pocas casetas, o por qué están tan amontonadas, o por qué cuentan con tan poco espacio –especialmente las dirigidas al público infantil- es algo que deberían analizar sus organizadores, máxime cuando hay sitio de sobra para hacerlo de otro modo. Pese a todo,  en la visita de este año, hicimos uno de esos pequeños descubrimientos que siempre nos agradan: la reciente línea infantil de la editora Urco. Urco editora es un proyecto renovador, que "viene a llenar un hueco histórico en el sistema literario gallego: la publicación de literatura de fantasía, ciencia ficción y terror." Llevan por delante y como señal de identidad el uso de licencias Creative Commons para las traducciones de textos sin derechos; el trabajo editorial basado en el software libre; el reconocimiento de la participación en el trabajo de todos los colaboradores -así aparecen reconocidos en los créditos; y la impresión en papel reciclado 100%. Poco a poco están haciéndose un espacio propio en el panorama editorial, con iniciativas nuevas e ingeniosas, siempre de bajo coste, como su participación en Módicos –ediciones de 9,90€- o los Libriscos, aperitivos literarios que se distribuyen a modo de tapa en locales hosteleros de Santiago de Compostela. Pues ahora Urco editora abre una línea infantil, que por el momento cuenta con: - La colección Os libros da merenda, "nutritivos como un bocadillo, dulces como una onza de chocolate, divertidos como un huevo Kinder y al alcance de todos los bolsillos (2,5€ en la feria)". Está integrada por: "Don Bento o porco fedorento", "Fariñeiro, o burro larpeiro", "Don Fiz, o repolo feliz", "Xoana, a ra lacazana", "Besteira, a cebola falangueira", "Ramona, a cenoria sabichona", "Clemente, o polo valente", "Rosa, a vaca agarimosa", "Eladia, a ovella sabia", "Sinforoso, o can temeroso", de Martinho Terrafría y Vladimir Zatonski. Cortos y divertidos cuentos rimados acompañados de sencillas ilustraciones (muy similares al dibujo infantil), con un formato que incluso permite llevarlos en el bolsillo a cualquier sitio y sacarlos en cualquier momento para contar e echar unas risas. - "Salgadiña a estrela de Fisterra", de Anxo Moure y Cristina Ouro. Una creación del mismo autor del (re)conocido "Carballo con botas", un libro comprometido al tiempo que lleno de sensibilidad, de valores y de lirismo. Sabemos que estos no son buenos tiempos para la lírica, y que las editoras no están pasando por su mejor etapa, al igual que le sucede a la mayoría de los ciudadanos/as, por ello valoramos iniciativas como la de Urco editora, en la que jóvenes militantes de la lectura, de la cultura y de la edición, están buscando otras alternativas para que nadie pase "necesidad" de tener un buen libro entre las manos. Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira | 02/05/2014 en 13:59 | Etiquetas: consumo responsable, lengua gallega, literatura infantil | Categorías: ContArte | URL: http://wp.me/pYgj5-13b Comentario    Ver todos los comentarios

“El niño y la bestia”

Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira publicó:" "El niño casi no notó el cambio, nosotros seguimos estando igual con él", esto es lo que acostumbran decirnos muchos padres/madres inmersos en un proceso de separación de la pareja. Por ello nos sorprendió tanto este libro, "El niño y la bestia", de Uw" Responder a esta entrada realizando el comentario sobre esta línea Entrada nueva en InnovArte Educación Infantil Español "El niño y la bestia" by Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira "El niño casi no notó el cambio, nosotros seguimos estando igual con él", esto es lo que acostumbran decirnos muchos padres/madres inmersos en un proceso de separación de la pareja. Por ello nos sorprendió tanto este libro, "El niño y la bestia", de Uwe Heidschötter y Marcus Sauermann, publicado en Picarona. Debe ser de las pocas ocasiones en las que reseñamos un libro sin previamente haberlo probado con nuestro alumnado, pero en este caso, consideramos que es aconsejable tenerlo a mano. Es un tratamiento divertido y sutil de la separación de los progenitores, sin caer en lo dramático de la situación (en la que sí repararemos las personas adultas). Para reflexionar sobre cómo lo viven los pequeños/as. Muchas cosas cambian cuando mamá «se convierte» en una bestia. ¿Por qué mamá está tan triste? ¿Por qué se ha convertido en mamá-monstruo? Ésta es la historia de un niño y su mamá-bestia, su triste, enorme y muy necesitada de cariño mamá-bestia. El pequeño debe ocuparse de ella para que no esté tan triste, y también de sí mismo, porque mamá olvida muchas cosas. Pero, ¿cuánto tiempo durará esta situación? Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira | 27/11/2013 en 08:49 | Etiquetas: emocional, literatura infantil | Categorías: ContArte | URL: http://wp.me/pYgj5-Zg Comentario    Ver todos los comentarios

ATENDIENDO NECESIDADES: Atención Temprana, Logopedia y Discapacidad

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• Guía para profesores de niños con autismo
• Las 8 quejas más frecuentes de los niños de Altas Capacidades
• ¿Por qué los niños se aburren en la escuela?
• Reflexionando sobre la identificación de Alumnos con Altas Capacidades
• 20 consejos para educar a niños de Altas Capacidades
• Guía para padres para el desarrollo de la comunicación

El buen profesor

Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira posted: " Hace poco leímos en el blog Observatorio de innovación educativa liderado  por el  filósofo José Antonio Marina, director del CEIDE, y coeditado por la pedagoga Carmen Pellicer, subdirectora del mismo; un post titulado El buen profesor, que queremos com" Respond to this post by replying above this line New post on InnovArte Educación Infantil Español El buen profesor by Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira Hace poco leímos en el blog Observatorio de innovación educativa liderado  por el  filósofo José Antonio Marina, director del CEIDE, y coeditado por la pedagoga Carmen Pellicer, subdirectora del mismo; un post titulado El buen profesor, que queremos compartir y del que recomendamos su lectura..

“El último día de otoño”

Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira posted: "Mañana, 21 del 12 de 2012, a las 12:12 será el inicio de la estación del invierno, así, hoy es el último día de otoño. No es fácil explicarle a nuestro alumnado estas transiciones estacionales, máxime cuando no hay una diferencia obvia entre la " Respond to this post by replying above this line New post on InnovArte Educación Infantil Español "El último día de otoño" by Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira Mañana, 21 del 12 de 2012, a las 12:12 será el inicio de la estación del invierno, así, hoy es el último día de otoño. No es fácil explicarle a nuestro alumnado estas transiciones estacionales, máxime cuando no hay una diferencia obvia entre la estación que se cierra y la que se abre. Aquí, en esta zona de Galicia no es algo que se evidencie con la claridad que necesitarían para entenderlo. Se dan cambios muy sutiles y paulatinos. Teniendo que recurrir a estereotipos sobre las estaciones, nos gustó la colección de libros "El último día de..." de Edebé, distinguida con Premio Lazarillo 2004. "El último día de otoño" es un álbum impresionista, con una perfecta comunión entre el texto y las ilustraciones obra de Adriá Gódia. Hay un uso de las pinceladas de color que hace que los pequeños se percaten del tránsito de los cálidos ocres a los azules y verdosos más fríos que representan el invierno. Los protagonistas de este lírico álbum son dos pequeños zorros que se preguntan qué es el invierno, mientras escuchan el canto de la lechuza que repite: "El lirón ya duerme, nada florece. / El sol ya no calienta, la hierba no crece. / Todo está en silencio, ha llegado el invierno." A la vuelta de vacaciones trataremos de comprobar si aquí en el invierno ocurren las mismas cosas que en el libro. Ángeles Abelleira e Isabel Abelleira | 20/12/2012 en 08:29 | Etiquetas: C.interacción mundo físico y social, invierno, literatura infantil, otoño | Categorías: ContArte | URL: http://wp.me/pYgj5-Sz Comentario    Ver todos los comentarios

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Libros que hay que leer

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Empezando la semana Posted: 22 Oct 2012 01:29 AM PDT Como cada lunes, os traigo las lecturas que tengo entre manos. En agosto leí la segunda parte de la trilogía de Grey y ya iba siendo hora que leyese la tercera, "Cincuenta sombras liberadas". La empecé el viernes y ya he leído 300 páginas; como las anteriores, se lee sola. Sigo con "Historias entre la vida y la muerte", que me ha sorprendido agradablemente y con "Josué el errante", que también me está gustando mucho. De ambos he pasado el meridiano así que espero terminarlo entre esta semana y, como mucho, la que viene; en todo caso, antes de que termine el mes para poder meterlos en mi reto de octubre. Por otro lado, esta misma mañana, con el desayuno, he terminado "La noche en que Frankestein leyó el Quijote" de Santiago Posteguillo, un libro muy curioso, lleno de anécdotas sobre libros y escritores que me ha gustado mucho y cuya reseña os traerá en cuanto pueda. Y vosotros, ¿qué estáis leyendo?

Rv: Libros que hay que leer

Libros que hay que leer

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Empezando la semana Posted: 01 Oct 2012 01:21 AM PDT Un lunes más, os presento mi lectura actual. Se trata de "El jardín de los hechizos" de Sarah Addison Allen. Un libro al que le tenía muchísimas ganas y al que, por fin, le ha llegado el turno. De momento sólo he leído el primer capítulo, unas 30 páginas, pero me da la impresión de que me va a gustar mucho. En breve, reseña. Por otro lado, sigo con "La caída de los gigantes" de Ken Follett. Ya he leído la mitad y me está encantando. Y eso que ahora estamos en plena guerra mundial y no me gusta nada el género bélico pero Follett es Follett y todo lo que escribe me gusta. Finalmente, cuando terminé "El jardín de los hechizos" (que no me durará mucho porque es cortito), empezaré "Alehop" de José Antonio Fortuny. Ya os iré contando. Y vosotros, ¿qué estáis leyendo?