Para entreneros este fin de semama os compartimos este interesante artículo Ideas prácticas para promover el aprendizaje activo y cooperativo: 27 maneras prácticas para mejorar la instrucción de los autores Dr. Wesley Hiler y Dr. Richard Paul que esta basado en los Conceptos y Principios del Pensamiento Crítico.
Aunque traer el pensamiento crítico a nuestra clase eventualmente requiere un desarrollo serio y a largo plazo, no necesitamos sufrir ni esclavizarnos para hacer cambios importantes en nuestra metodología de enseñanza aprendizaje. Hay muchas estrategias simples, directas pero eficaces, que puede implementar inmediatamente. A continuación ofrecemos una muestra de estas estrategias. Son eficaces y útiles, porque cada una es una manera de lograr que los estudiantes piensen activamente en lo que están tratando de aprender. Cada estrategia representa una transferencia de la responsabilidad por el aprendizaje del profesor a sus alumnos. Estas estrategias sugieren maneras de lograr que nuestros estudiantes, y no nosotros, pasen el trabajo de aprender.
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