Aula propuesta educativa

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Mejora de la fluidez y comprensión lectora Posted: 07 Apr 2014 09:52 AM PDT Mejora de la fluidez y comprensión lectora En la provincia de Granada se está implementando un PROGRAMA DE MEJORA DE LA FLUIDEZ Y COMPRENSIÓN LECTORA. Es un trabajo coordinado por la inspección educativa y se está llevando a cabo en todos los centros desde las asesorías de los CEP´s y con la plena disponibilidad del profesorado. Gracias a este magnífico trabajo y a la generosidad de las personas que lo están trabajando, podemos disponer de este material para iniciarnos en un programa que favorece la mejora de la fluidez y la comprensión lectora y a adquirir competencias básicas. La estructura de las preguntas comprensivas, responde a los tres niveles marcados en el marco teórico PISA: Comprensión literal. Comprensión inferencial o de conexión. Comprensión valorativa. Estos tres niveles se amplían en el siguiente cuadro:  DESCARGAR TEXTOS INFANTIL Y PRIMER CICLO: AQUI DESCARGAR TEXTOS SEGUNDO CICLO: AQUI DESCARGAR TEXTIS TERCER CICLO: AQUI FUENTE:EL BLOG DE JACOBO CALVO

EVALUACIÓN DE LA ESCRITURA EN PRIMARIA Posted: 07 Apr 2014 09:46 AM PDT EVALUACIÓN DE LA ESCRITURA EN PRIMARIA ( #EDUCACIÓN #ORIENTACIÓN ) PINCHA Y ACCEDE !!   PROESCRI PRIMARIA. PRUEBA DE EVALUACIÓN DE PROCESOS COGNITIVOS EN LA ESCRITURA Instrumento de evaluación de los procesos cognitivos de la escritura. Esta prueba está formada por tareas de diferente complejidad y está destinada a escolares de primero a sexto de la Enseñanza Primaria. Se evalúan los procesos motores, sintáctico, léxico y de planificación para los escolares de primero a cuarto, eliminando los procesos motores para el alumnado de quinto y sexto. En este libro se presentan los baremos para cada curso escolar (desde 1.º a 6.º de Educación Primaria).  Se incluye además, el cuadernillo de aplicación, los criterios de aplicación, corrección e interpretación, un modelo de informe, la fundamentación teórica y justificación estadística, así como un cuadernillo para el vaciado de las puntuaciones y una hoja resumen. Aplicación: desde los 6 a 12 años (primero a sexto de Educación Primaria). Tipificación: se presentan baremos para la versión abreviada. Documentos que forman parte de la prueba: – Instrucciones generales para la aplicación. – Hoja de vaciado y análisis de errores. – Hoja resumen de puntuaciones. – Cuadernillo de aplicación. –Supuesto práctico de modelo de informe. FUENTE:http://estarorienta2.blogspot.com.es/

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