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Os dejamos unos divertidos materiales para trabajar las conciencia semántica mediante palabras, en la cuál nuestros alumnos y alumnos tienen que encontrar una relación entre tres palabras.
La conciencia semántica es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante que el niño, tenga variadas experiencias con el mundo que lo rodea y que cuente con la mediación de un adulto que le dé una expresión léxica a los elementos de su medio. De esta manera, el niño logrará comprender las palabras que conforman los textos escritos, para así lograr una adecuada comprensión lectora que le permita estructurar mensajes que pueden ser comprendidos, así como establecer relaciones y reflexiones a partir del lenguaje oral y escrito.
Para lo cual vamos a crear unos materiales con los que trabajar los diferentes aspectos de la conciencia semántica.
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orientacionandujar | febrero 4, 2016 en 8:32 am | Etiquetas: actividades dislexia, competencia lingüistica, conciencia fonológica, conciencia semántica, dislexia, escritura creativa, fichas, Lectoescritura conciencia, lengua, morfología, palabras, Primaria, semantica, significado | Categorías: actividades dislexia, Competencia Lingüística, Conciencia Semántica | URL: http://wp.me/p2PNAH-bgb
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