Hoy en GEA nos planteamos desarrollar la intención comunicativa de este pequeño. Tenemos que comenzar promoviendo la necesidad de comunicarse con diferentes personas y en distintos contextos, propiciando un estado de bienestar emocional, afectivo y de seguridad.
Mediante juguetes, en este caso unas construcciones de colores, vamos a propnernos varios objetivos.
- Favorecer los prerrequisitos de la comunicación, a través de los diferentes tipos de estimulación.
- Provocar respuestas ante los distintos estímulos del entorno próximo.
- Propiciar el juego vocálico. Potenciar la imitación vocálica y gestual.
- Provocar la manifestación de su estado de ánimo mediante sus vocalizaciones.
- Provocar la demanda en el niño o niña favoreciendo el desarrollo de la intención comunicativa.
- Provocar que atienda a su nombre.
- Promover la intención de acción.
- Favorecer la percepción de contingencias.
- Favorecer la comprensión de órdenes sencillas.
- Utilización de un sistema alternativo y/o aumentativo de comunicación de acuerdo a las características de cada estudiante en concreto.
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