OTRA∃DUCACION |
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Posted: 16 Jun 2015 07:12 AM PDT
Rosa María Torres
"Educador con experiencia UNESCO. Políticas públicas y un mundo más justo y humano son parte de mis quehaceres y propósitos". Así se autodefinió Pepe en su cuenta de Twitter. Es lo que eligió como perfil público para calzar en el reducido espacio que ofrece Twitter. Y ésta la foto que escogió.
De ese perfil nos nutrimos y en él nos formamos quienes tuvimos la suerte de cruzarnos con Pepe en nuestras vidas. De ese quiero hablar pero sobre todo del Pepe más personal que conocimos quienes pasamos a ser, con el tiempo, sus colegas y amigos. Pepe fue un educador comprometido con ese mundo más justo y más humano. Hizo de la educación de adultos su plataforma de despegue y su eje de operaciones. Si bien para muchos quedó asociado a este campo, sus quehaceres y propósitos, como él los llama, fueron mucho más allá. Su trayectoria y sus escritos testimonian su crecimiento profesional, la ampliación de horizontes, la integración de saberes, la multiplicación de frentes. De los adultos pasó a los jóvenes y a los niños, a los educadores, a una visión no solo de sistema escolar sino de sistema educativo, siempre desde una mirada macro y un corazón peruano-latinoamericano. Muchos de nosotros conocimos a Pepe en los 1980s, trabajando en la UNESCO en Santiago y al frente de la red de alfabetización de adultos, la REDALF, una de las redes del Proyecto Principal de Educación para América Latina y el Caribe (1980-2000) coordinado por la UNESCO. Una red de época, sin internet a la vista, que suponía viajes, eventos, presencialidad, contacto cara a cara, debates, risas y conversaciones a granel. Fue gracias a él y a esa red que muchos de nosotros nos conocimos e hicimos amistades de por vida. Fue gracias a él y en esa red de ideas y afectos que muchos de nosotros nos formamos, aprendimos a construir juntos identidad y movimiento. Cada uno de nosotros le debe seguramente muchas cosas. En lo profesional y en lo personal. Fue maestro, mentor, consejero, cómplice, AMIGO con mayúsculas. Cálido, afectuoso, sabía crear confianza y autoconfianza, climas amables para el desarrollo personal y colectivo. Todos tenemos situaciones que contar en las que Pepe fue mano, palmada, sonrisa. Caballero, modesto, sencillo, cordial, son algunos de las cualidades que le atribuye la gente. Yo agrego sabio, ecuánime, generoso, apacible, conciliador, con un gran sentido del humor, amante del cine, enamorado de su familia. Nunca le ví salirse de las casillas o ser displicente con alguien. Pepe sabía sortear las dificultades y los malos momentos con el espíritu en alto. Durante los últimos cuatro años Pepe y yo estuvimos cerca, a la distancia, gracias a Twitter. Fui yo quien le introdujo a Twitter y le convenció de abrirse una cuenta; un año después me lo agradecía. Se volvió tuitero consumado. Al inicio de bajo perfil, fue ganando en pericia para meter en 140 caracteres información y comentarios atinados sobre todos los temas imaginables, del Perú y del mundo. Le bromeé un día diciéndole que en Twitter había encontrado su vocación periodística. Me contestó diciendo que efectivamente era así. Amaba el buen periodismo y podría haber sido uno de los buenos. En los días siguientes a su muerte, Twitter se llenó de mensajes dedicados a él, que a él le habría encantado leer. De colegas, amigos y gente conocida, y también de personas que le seguían, le habían leído o sabían de él sin haberlo conocido personalmente. "Cuando se habla de alfabetización, UNESCO y OEI, sale el nombre de José Rivero 'Pepe', experto con alma y convicciones, no técnico seco", escribió en Twitter Yvelisse Prats, exministra de educación de República Dominicana. En cuatro años llegó a publicar 38.654 tuits y a tener 2.666 seguidores. A su vez, él seguía a 504 personas, entre ellas algunos viejos colegas del mundo de la educación. Entre sus 156 tuits favoritos me emocionó encontrar algunos míos. También agradecimientos y alabanzas que él, en su modestia, prefirió conservar fuera de la mirada pública. El y yo tuiteábamos a diario. Ambos conocíamos nuestros respectivos horarios, rutinas, temas, estilos. De vez en cuando cruzábamos preguntas, comentarios, miniconversaciones. Noté que se había ausentado unos días pero asumí que estaba de viaje e incomunicado. Pocos días antes habíamos comentado sobre las penurias de sacar una visa a Londres, desde Lima y Quito, respectivamente. Asumí que andaba pasándola bien por allá. El 10 de mayo escribió en Twitter: "Vuelvo feliz a casa luego de 22 días internado en clínica limeña. Conmocionado y fortalecido por las muestras de amor y amistad recibidas". Le tuitée de inmediato. Dos días después me contestó: "Nunca he estado tan cerca de irme. Tratamiento rehabilitador será largo. Cariños". Siguió tuiteando, menos que lo usual. Volvimos a intercambiar algo sobre la prueba PISA en el Perú. Eso fue lo último, el 22 de mayo. El 27 recibía la amarga noticia, desde Lima. Permítanme un espacio para el agradecimiento personal a Pepe. El me introdujo profesionalmete al campo de la educación de adultos. Me integró a eventos y otras actividades de la REDALF, gracias a la cual conocí muchos países de América Latina, entre otros asistiendo a reuniones del Proyecto Principal que tenían una sigla espantosa: PROMEDLAC. En 1988 me animó a aceptar el cargo de Directora Pedagógica de la Campaña Nacional de Alfabetización "Monseñor Leonidas Proaño" en el Ecuador; terminada la campaña, me contrató para escribir un libro sobre la experiencia, un libro que me costó mucho escribir, al que dediqué más de un año, y que ¡jamás terminé!. Más adelante, se integró entusiasta a todas y cada una de las iniciativas que emprendí: el Pronunciamiento Latinoamericano por una Educación para Todos, la comunidad virtual Comunidad Educativa, el Grupo Latinoamericano de Especialistas en Alfabetización y Cultura Escrita (GLEACE). A Pepe y a mí nos ha unido, además, una gran admiración y una gran amistad con Miguel Soler Roca, maestro de maestros. Miguel - también campeón de la modestia - escribió hace unos días en Comunidad Educativa diciendo que Pepe empezó siendo su alumno y terminó siendo su maestro.  - Pepe en el auditorio de CIESPAL, en Quito, entregándome un diploma de reconocimiento por mi labor de alfabetización en América Latina (no soy afecta a los títulos; éste es el único que conservo enmarcado). - Pepe muerto de risa, saltando sobre colchones, en la habitación de un hotel en Lima, que entre cinco convertimos en salón de juegos al término de un evento. - Pepe paseando en la zona roja de Hamburgo, conmigo, Paulo Freire y un grupo de latinoamericanos que habíamos ido invitados a un evento conmemorativo del Instituto de Educación de la UNESCO. Muchos años después escribí un breve texto sobre ese paseo y lo compartí con él. - Pepe, en un panel en Lima, saliendo a defenderme de gente agresiva, dispuesta a lincharme, porque los mapas que había incluido en la cartilla del alfabetización del Ecuador no coincidían con la versión peruana de nuestra mutua y conflictiva frontera. - Pepe, Isabel Infante, María Eugenia Letelier y yo en casa de María Eugenia, en Santiago, en 2009, pensando y redactando a cuatro manos y a gusto una declaración del GLEACE, la cual de hecho tuvo gran circulación e impacto. - Pepe, Miriam Camilo y yo en República Dominicana, en febrero de este año, en un evento de educación de adultos organizado por ella. No habíamos coincidido en mucho tiempo, de modo que fue una oportunidad para charlar, rememorar, reírnos, compartir - como siempre - noticias y fotos de hijos y nietos. Al final, Pepe y yo le hicimos un pequeño reconocimiento a Miriam en nombre del GLEACE. Un momento lindo. Fue la última vez que nos vimos. Digo nosotros y nuestro pues siento que hablo a nombre de muchos. Muchos a quienes Pepe impactó y juntó. El fue un mentor y un articulador generacional. Somos grupo, colectivo, red, incluso aunque algunos nos veamos poco y perdamos ocasionalmente el contacto. Somos un colectivo latinoamericano con sentido de pertenencia, con quehaceres e ideales de transformación, como los suyos. Extrañaremos mucho a Pepe. Y lo recordaremos. Nos queda honrarlo, celebrar su vida, agradecer su amistad, abrazar a su familia. Quito, 16 de junio de 2015 Texto preparado para ser leído en el homenaje a Pepe Rivero en Chile (PIIE, Santiago, 17 junio 2015) Condolencias El Perú perdió un gran Educador. Pepe Rivero: adiós a un gran amigo, Consejo Nacional de Educación (CNE) Condolencias por la partida de Pepe Rivero, Fe y Alegría Sensible fallecimiento del Dr. José Rivero Herrera, Inversión en la Infancia Homenaje del CEAAL (La Carta 543, 29 mayo 2015) Lágrimas por Pepe Rivero, Yvelisse Prats-Ramírez De Pérez, Listín Diario. Textos relacionados en este blog Sobre aprendizaje de jóvenes y adultos ▸ On youth and adult learning (compilación) (dedicada a Pepe Rivero)  |
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